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微处见真章--“切线不等式链”的应用及拓展
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作者 黄颜燕 《中小学数学（高中版）》 2024年第6期59-61,共3页
1.例(习)题呈现下列例题及习题均选自人教版教材选择性必修第二册.题1(第89页例4):设x>0,f(x)=lnx,g(x)=1-1/x,两个函数的图象如图5.3-8所示.判断f(x),g(x)的图象与C1,C2之间的对应关系.
关键词 人教版教材 不等式链 例(习)题 函数的图象
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