微课在小学语文教学中的运用

微课教学作为一种新型教学模式,将其引入到小学语文教学实践中,可以有效改变传统语文教学模式的弊端,进而更好地提升小学语文教学水平。本文在介绍微课教学在小学语文教学中的积极意义的基础上,提出具体的运用策略,以促进小学语文微课教学的健康发展。

基于培养学生听说读写能力的小学语文教学策略

现阶段,在我国社会不断发展和进步的过程中,国家的经济和科技水平得到了良好的提升,在这样的背景下,越来越多的人开始关注到教育工作的开展状况,社会对于人才的要求也在不断的增加,因此校园教育改革刻不容缓。本文就是针对小学阶段语文教学工作的开展进行分析,提出小学生听说读写能力的培养策略,希望能够在根本上改善课堂教学现状,提高教学质量,促进小学生良好成长和进步。