刍议“体育后进生”的转化

在体育教学中“体育后进生”是客观存在的。素质教育是面向全体学生的教育。本文结合青少年心理、生理的个性特征,分析探讨了“体育后进生”产生的各种因素,提出了使“体育后进生”转化的几点建议和措施。

浅论如何加强体育情感教学

体育教学是培养学生全面发展的重要组成部分,体育教师也肩负着通过体育教学培养全面发展人才的重要使命。体育教育者在对学生进行体育运动教学时也应该重视对学生的情感教育,加强对学生的思想情感教育,使学生在参加体育活动的过程中,不仅能够增强体质,还可以陶冶情操,提高自己品德素养。本文针对如何加强体育教学中的情感教育这一问题,提出了笔者的几点建议和看法。

论信用卡诈骗罪若干问题的探讨

在我国刑法中,信用卡诈骗罪主观上表现为非法占有为目的,其常见表现方式之一是恶意透支,其成立条件有不同与其他信用卡诈骗罪的特殊之处,即主体为合法持卡人、主观上有非法占有目的、客观上具有超过规定限额或规定期限,经发卡银行催收后仍不归还,数额较大这几个要件。正确认定骗领信用卡透支诈骗和盗窃信用卡并使用行为的性质,才能完善对信用卡诈骗犯罪的立法。

从市场化看体育产业发展

随着市场化程度的加深,世界经济领域出现的新特点、新趋势中最为突出的一点便是世界经济的一体化和全球化。作为世界经济和全球产业体系一部分的体育产业全球化趋势也在加快,体育贸易在全球国际贸易中的比例逐年上升。体育产业也是一项全民的具有重大经济效益的事业,对物质生活和国民收入的增长起直接和间接的促进作用。

浅析形体美的内涵及其对高校体育教学的价值

本文从体育美学的角度出发,阐述了形体美的基本内涵,并基于目前国内高校学生的体育素质现状,讨论了在体育教学中进行形体美训练的价值与意义所在。力求通过本文的探讨,点出形体美训练在高校体育教学中的重要性,为今后的高校体育教学的相关实践指明前进方向。

论我国大气污染防治立法之完善

随着我国经济的快速增长,大气污染问题越来越突出,更好、更多地运用法律手段解决大气污染问题势在必行。2000年4月29日,新修订的《中华人民共和国大气污染防治法》被正式通过,大气污染防治立法已经逐步完善。我国应吸收和借鉴市场经济国家在大气污染防治立法方面的成功经验,使大气污染立法更具有操作性,从而实现可持续发展。

体育教学中应重视非智力因素的培养

知识技能的掌握,是人的智力因素和非智力因素共同参与的结果,体育教学中的经验表明,重视非智力因素的培养,不但有利于人才的成长,更有利于体育课教学质量的提高。本文通过对培养动机、意志两方面的非智力因素的实践,阐明重视非智力因素的教学才是全面的教学。

给未来体育把脉

随着中国与国际的不断融合,现代科学技术的飞速发展,生产力的不断提高,现代生产方式和人文环境等客观条件将对社会体育产生巨大影响。本文根据体育发展的社会基础,分析未来体育发展的趋势,结合我国体育的特点,提出切实可行的对策和建议。

论行政诉讼第三人的法律界定

行政诉讼中第三人的范围或种类之所以在理论界众说不一,实践中复杂多样,主要原因在于对第三人的确定原则与方法没有科学地统一。本文认为确定行政诉讼第三人应在对“利害关系”与“公民、法人和其他社会组织”的法律界定的原则与方法的指导下,从行政诉讼的特有性质出发,结合确定第三人制度的目的,科学地确定第三人的范围和种类。本文主要阐述了对“利害关系”与“公民、法人和其他组织”的法律界定的原则和方法,以及对行政诉讼第三人分类的具体分析。

开展护理健康教育工作的探索与实践

<21世纪中国护士伦理准则草案>中除了要求"护士与社会大众共负倡导和支持全民健康的责任"外,更指出护士在保健宣教、运用卫生资源,促进社群健康等方面的责任[1].因此,健康教育是我们护理工作的一部分.随着医疗模式的转变及护理工作的改革,特别是整体护理的深入开展,健康教育日益变得重要而有实际意义.

谈企业的财务管理

财务管理受经济管理体制所决定。财务成果,是指从实现利润变为实现利税,从实现利税改为实现税费,从总结实现税费改为解决多少社会就业等过程。这导致财务管理混乱,因而必须对其进行必要的改革,从而保证财务管理目标的实现。企业财务管理目标是企业理财活动通过优化财务行为所希望实现的结果,是分析和评价企业理财活动是否合理的基本标准。

零件超差修正技术在煤矿机电检修中的应用

介绍了煤矿机电设备检修中零件超差修复的3种主要方法,并就其适用的具体对象、操作方法及各种工艺的优缺点进行了阐述。

浅析会计的职业道德

建立以诚信为基础的市场经济是社会公众的共同愿望。根据社会主义市场经济发展的要求，结合当前会计诚信危机的实际，应当建立社会主义会计人员职业道德意识体系。

谈对高校女生体育参与意识的培养

为增强学生体质，提高全面素质，培养跨世纪的人才，体育教学中必须重视参与意识培养，引导学生在积极的参与中锻炼自己，完善自我。本文重点对如何培养女大学生的体育参与意识作一探索。