学龄前儿童家长对抗生素认知和应用的调查研究

目的了解学龄前儿童家长对抗生素的认知和应用情况,为进一步做好促进儿童抗生素合理应用的健康教育工作提供科学的理论依据。方法采用自行设计的调查问卷以不记名的调查方式对牡丹江市184名幼儿园家长进行调查。结果学龄前儿童家长对儿童抗生素的认知度相对较高,且文化程度高的儿童家长对抗生素的正确认知度要高于文化程度低的儿童家长,但家长对"病毒感染是否需要使用抗生素","儿童感冒是否都需要抗生素"以及"抗生素静滴效果是否比口服好"等问题的认知度普遍较低。在儿童常见疾病中,发烧、咳嗽使用抗生素的家长较多。结论家长对儿童抗生素的认知程度较高,但对儿童使用抗生素的认知和行为方面仍存在误区,需要进一步深入扩展对儿童家长合理应用抗生素的健康教育。

高苯丙氨酸对小鼠甲状腺激素、血糖和血脂的影响

目的探讨高苯丙氨酸(Phe)对小鼠甲状腺激素、血糖和血脂相关指标的影响。方法选择40只健康C57雄性小鼠,随机分成4组:高剂量组4. 2 mmol/kg Phe;中剂量组2. 1 mmol/kg Phe;低剂量组,1. 05 mmol/kg Phe;对照组,等体积高纯水。于灌胃后28 d后摘眼球取血,低温离心,分离血清,测定血清中三碘甲状腺原氨酸(T3),甲状腺素(T4),促甲状腺素(TSH)、空腹血糖(FPG),血清三酰甘油(TG),总胆固醇(TC),高密度脂蛋白(HDL-C)和低密度脂蛋白(LDL-C)的浓度。结果 Phe灌胃28 d后,Phe和酪氨酸变化均无统计学意义(P>0. 05); T3的浓度低和中剂量组高于对照组,高剂量组低于对照组(P<0. 05); T4的浓度各剂量组均高于对照组(P<0. 05); TSH的浓度各剂量组均高于对照组(P<0. 05); FPG血糖浓度各剂量组均高于对照组(P<0. 05); TC的浓度各剂量组之间的差异无统计学意义(P>0. 05); TG的浓度各剂量组均高于对照组(P<0. 05); HDL-C的浓度低和中剂量组高于对照组(P<0. 05),高剂量组与对照组差异无统计学意义(P>0. 05); LDL-C的浓度低和中剂量组高于对照组(P<0. 05),高剂量组与对照组差异无统计学意义(P>0. 05)。结论高苯丙氨酸对小鼠甲状腺激素、血糖和血脂相关指标水平具有一定的干扰作用。