冲击器性能的气压测试法

对冲击器性能气压测试法的基本原理和测试系统的组成作了较详细的阐述 ,并通过测试实例说明气压法能较准确地反映冲击器的运动状态。

基于“卓越计划”的实践教学体系构建

实践教学是传承知识、形成技能、提升能力的教学活动。根据"卓越工程师教育培养计划"的总体要求,分析卓越机械工程师的知识、能力、素质要求,对组成实践教学的校内实践体系和企业学习实践教学体系的各要素进行整体设计,对构建基于"卓越计划"的"以能力为中心"的实践教学体系进行研究,是培养卓越工程师后备人才的有益构想。

“卓越计划”背景下的教学管理与保障体系研究

在"卓越工程师教育培养计划"背景下,机设专业人才培养方案及其教学组织与保障体系,针对"3+1"校企联合培养模式,要创建"企业学习"教学管理机构,创新实施的保障体系,探索监控与评价体系,实施严密的过程控制,着力提高学生工程应用能力。

TRIZ原理与汽车专业人才培养创新教育实践

针对国内汽车行业技术现状和企业创新发展对专业人才强烈的要求，在车辆专业本科教学中引入了先进的TRIZ理论进行创新方法的教学和训练。将TRIZ理论解决技术矛盾的40个原理和冲突矩阵、解决物理矛盾的分离原理与汽车新技术发展过程相结合，找出技术案例进行分析和教学，该方法是对工程领域中创新思维、创新方法训练的有益尝试。

基于ROSE的电磁铁辅助设计软件建模

面向对象的方法已经成为软件工程的主流方法,讨论使用面向对象建模的标准语言UML建模的方法和过程.通过使用Rose实现电磁铁辅助设计软件建模的实例,描述了从需求分析到部署的各个环节.

工程应用型人才培养实践教学体系的研究与实践

从分析我国应用型本科实践教学存在的主要问题入手,提出了工程应用型本科实践教学改革思路,研究和实施了机械类专业实践教学体系改革方案,突出对学生工程实践能力、设计能力和创新能力的培养,取得较好效果。

氮爆式液压冲击器控制系统设计

介绍了压力反馈氮爆式液压冲击器控制系统的硬件组成和软件结构

虚拟实验中心及其关键技术

探讨了如何利用Internet/Intranet进行远程实验教学,就此问题提出了机械基础虚拟实验中心的概念,论述了建立机械基础虚拟实验中心的关键技术及其解决方案,并给出了应用实例。

内燃机燃烧过程仿真计算的双精度系统设计

缸内燃烧仿真计算双精度系统由8种类型的约100个双精度子系统程序块组成.它们分别是主程序块、子例行程序块、函数子程序块、内部函数块、公共区块、数据文件块和数据库块.每个程序块可以通过隐含双精度定义,双精度类型说明或常数双精度指数表示实现双精度计算.在-1.0×1038～1.0×1038且保留7位小数的取值范围内,输入和输出数据不受数据类型的影响,单精度和双精度可以互换通用以提高仿真效率.

基于TRIZ的定量送粉器创新设计

定量送粉器是选择性激光烧结设备的关键部件,送粉器计量不准确将导致烧结失败.基于TRIZ理论的功能分析、因果轴分析、矛盾分析、资源分析对定量送粉器计量不准确的问题进行了深入研究.采用裁剪工具、发明原理、物场模型及其标准解等从不同角度提出了18种解决问题的方案.经过综合评价,创新设计了一种最佳送粉器结构,巧妙地解决了定量送粉器计量不准确的问题,降低了成本,该设计具有一定的推广应用价值.

柔性冲击、柔性冲击器及柔性冲击系统

提出了一种基于微机控制、可实现柔性配流的新型冲击器工作原理。新型冲击器可实现冲击能与冲击频率的独立无级调节 ,具有时间、空间、环境、互换、软件等多种柔性品质。提出了柔性冲击及柔性冲击系统的概念 。

基于FoxPRO 2.5 for windows的JLBM-1计算机辅助编码系统

本文介绍了JLBM—1机械零件分类编码系统的基本结构,阐述了基于通用数据库管理系统FoxPRO 2.5 for Windows建立JLBM—1计算机辅助编码系统的原理和方法.

球铸管件试压设备的设计与研究

本文对球铸管件试压设备的总体设计方案、结构类型、液压系统、电气控制系统进行了研究，并经工厂使用证明，结构合理，使用方便，制造成本低，生产效率高。

液压冲击器柔性配流系统研究

在描述新型液压冲击器原理的基础上，对由锥阀、高速开关阀及计算机控制部分组成的柔性配流系统进行了研究。