诗意的朗读让课堂摇曳多姿

李镇西老师说:"语文学科与数理化最大的区别之一就在于它的灵与活。只有让语文教学充满灵气与活力,语文才能有无穷魅力。"笔者认为:朗读作为一种常用的教学手段,能将无声的文字"还原"成有声的语言,如果能在朗读教学设计上进行一些创新,常常能让课堂充满灵性与活力。笔者曾作了一些粗浅的探索,现陈述如下。