基于主题的高中区域地理模块化教学策略探究——以“中国的农业”为例

本研究旨在探究基于主题的高中区域地理模块化教学策略,以“中国的农业”为例进行研究和实践。通过细化地理主题为不同区域的农业类型(包括东南丘陵立体农业、东北商品谷物农业、西北绿洲灌溉农业、青藏高原河谷农业和云贵高原坝子农业),设计相应的学习任务和目标,实施模块化教学,以提高学生对于地理知识的理解和应用能力。通过教学效果评价与讨论,进一步探索模块化教学策略在高中地理教育中的应用前景。