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运用Moodle平台提高课堂教学效率
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作者 黎云玲 《中小学电教(下)》 2010年第5期18-18,共1页
一、学习的内容要充实并且有意义我们运用moodle教学平台时候,上传的教学资源要避免网络下载的内容的随便拼凑;要根据学生的知识结构和认知特点、兴趣爱好把学习材料按一定的规律整理好,并根据学生学习活动的进展,不断更新课程内容。
关键词 课堂教学 学生学习活动 MOODLE 网络下载 信息技术 主题网站 知识建构 知识结构 汉字录入
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