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题名初中生现代文阅读能力的培养
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作者
黎伟存
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机构
博罗县杨村张金安中学
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出处
《师道(教研)》
2010年第8期46-46,共1页
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文摘
阅读成功的必要条件,是阅读主体必须具备较强的阅读能力。语文作为基础工具课,应努力培养学生的阅读能力。为适应现代教育,提高学生素质,就需要打破传统的教学模式,大胆尝试,力创一套切合素质教育的行之有效的教学方法。
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关键词
能力的培养
现代文阅读
初中生
阅读能力
学生素质
阅读主体
现代教育
教学模式
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名初中德育工作的策略探究
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作者
黎伟存
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机构
广东省博罗县杨村中学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第1期135-135,共1页
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文摘
随着新课改推行,初中德育工作面临新的工作思路。初中生处于生长发育的初级阶段,其人生观、价值观已现雏形,德育工作开展对于初中生发展具有明确的导向作用。在新课改的新形势下,学校的德育工作究竟该如何开展,能否适应新的课程改革的需要,能否促进新课程的全面、正常、顺利地实施,这是摆在每一位德育工作者面前,必须思考和探究的问题。
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关键词
初中
德育工作
策略
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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