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关于高中语文国学经典阅读的研究
1
作者
黎俊私
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2019年第1期33-33,共1页
中华民族有着悠久的历史文化,国学经典是中华民族五千年发展历程中沉淀的深厚底蕴,它的博大精深是任何一种文化都无法比拟和取代的。如何传承经典文化,激发和培育学生热爱祖国经典文化,全面提高学生的语文素养,是每一位语文教育工作者...
中华民族有着悠久的历史文化,国学经典是中华民族五千年发展历程中沉淀的深厚底蕴,它的博大精深是任何一种文化都无法比拟和取代的。如何传承经典文化,激发和培育学生热爱祖国经典文化,全面提高学生的语文素养,是每一位语文教育工作者义不容辞的责任和义务。
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关键词
高中语文
阅读
国学经典
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职称材料
赤心塑脊梁,实干更自信——《中国人失掉自信力了吗》教学设计
2
作者
黎俊私
《读写月报》
2022年第30期42-48,共7页
[教材分析]《中国人失掉自信力了吗》是统编教材九年级上册第五单元第一篇文章,是学生在课本中第一次接触的驳论文。此单元是第二单元议论性文章的延伸和深化。单元选入的四篇文章——鲁迅的《中国人失掉自信力了吗》、顾颉刚的《怀疑...
[教材分析]《中国人失掉自信力了吗》是统编教材九年级上册第五单元第一篇文章,是学生在课本中第一次接触的驳论文。此单元是第二单元议论性文章的延伸和深化。单元选入的四篇文章——鲁迅的《中国人失掉自信力了吗》、顾颉刚的《怀疑与学问》、罗迦·费·因格的《谈创造性思维》和陶行知的《创造宣言》,均以议论为主要表达方式,它们题材多样,意蕴丰富,风格各异,都带有思辨色彩。
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关键词
驳论文
统编教材
思辨色彩
陶行知
议论性
教材分析
教学设计
创造性思维
原文传递
题名
关于高中语文国学经典阅读的研究
1
作者
黎俊私
机构
南昌现代外国语学校
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2019年第1期33-33,共1页
文摘
中华民族有着悠久的历史文化,国学经典是中华民族五千年发展历程中沉淀的深厚底蕴,它的博大精深是任何一种文化都无法比拟和取代的。如何传承经典文化,激发和培育学生热爱祖国经典文化,全面提高学生的语文素养,是每一位语文教育工作者义不容辞的责任和义务。
关键词
高中语文
阅读
国学经典
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
赤心塑脊梁,实干更自信——《中国人失掉自信力了吗》教学设计
2
作者
黎俊私
机构
江西省南昌恒豫学校
出处
《读写月报》
2022年第30期42-48,共7页
文摘
[教材分析]《中国人失掉自信力了吗》是统编教材九年级上册第五单元第一篇文章,是学生在课本中第一次接触的驳论文。此单元是第二单元议论性文章的延伸和深化。单元选入的四篇文章——鲁迅的《中国人失掉自信力了吗》、顾颉刚的《怀疑与学问》、罗迦·费·因格的《谈创造性思维》和陶行知的《创造宣言》,均以议论为主要表达方式,它们题材多样,意蕴丰富,风格各异,都带有思辨色彩。
关键词
驳论文
统编教材
思辨色彩
陶行知
议论性
教材分析
教学设计
创造性思维
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
关于高中语文国学经典阅读的研究
黎俊私
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2019
0
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职称材料
2
赤心塑脊梁,实干更自信——《中国人失掉自信力了吗》教学设计
黎俊私
《读写月报》
2022
0
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