高中语文教学微课的应用价值与策略

本文分析微课在高中语文教学中应用有利于提升学生的理解效率和学习效果、提高教师的教学能力,提出微课在语文教学中应用的策略:创设情境氛围,提高课堂教学的趣味性;强化课堂教学重点的提炼,完善语文学习的框架结构;辅助复习阶段针对性的指导,巩固学生的语文学习成果。

例析高中语文教学中优秀传统文化的渗透

本文分析高中语文教学中渗透优秀传统文化的重要意义,从优秀传统文化内容的挖掘入手,提出推动高中语文教学渗透优秀传统文化的措施:挖掘教材内容,把握优秀传统文化内涵;开展综合学习活动,解析优秀传统文化内容;以传统节日为载体,创新课外教学活动。

情感教育在高中语文课堂教学的探析

高中语文教学既要加强学生在阅读、写作以及口语表达等方面的语文素养，又需要有效提升学生的情感感知能力，陶冶其情操，满足青春期学生的心理情感需求。本文主要基于一线教学经历，在简述情感教育与语文教学之间联系的基础上，从教学氛围、因势利导、教材文本、审美情趣等方面分析了在高中语文教学中引入情感教育的策略。