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打好基础 发展个性 追求成功——初中整体改革办学模式的实践
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作者 黎友定 《教育导刊(上半月)》 1996年第5期32-33,共2页
依据现代教育理论的核心——素质教育的要求,要培养跨世纪的社会主义建设者和接班人,学校再不能继续沿用“应试教育”的模式爬行,应该通过改革走自己的路.针对我校是困难完中的落后状况:校园基础设施、环境差,学生入学起点差,教工队伍... 依据现代教育理论的核心——素质教育的要求,要培养跨世纪的社会主义建设者和接班人,学校再不能继续沿用“应试教育”的模式爬行,应该通过改革走自己的路.针对我校是困难完中的落后状况:校园基础设施、环境差,学生入学起点差,教工队伍水平参差不齐,社会信誉不高.我们下决心改变现状.经过调查研究和分析,1992年设计出《追求成功教育》模式,经过几年实践,不断地充实和完善.这个办学模式的思路符合现代教育理论,切合学校实际,可以激励广大师生员工的办学积极性,富有实践的可行性,并已显示出可喜的成果. 展开更多
关键词 追求成功 办学模式 整体改革 发展个性 打好基础 现代教育理论 应试教育 双向成才 社会主义建设者 办学积极性
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弘扬“爱严勤全”教风
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作者 黎友定 《教育导刊(上半月)》 1991年第2期26-28,共3页
“爱严勤全”四字教风的提出,是我校教师长期实践的总结和概括,是做好教育教学工作的保证。为了更好地弘扬四字教风,提高教育质量,本文就它所含的内容和具体要求,作一个概述。
关键词 教风 教育质量 教学工作 分目标 缺点和错误 正面教育 工作能力 职业道德修养 班集体 学校规章制度
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