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浅析朱自清的“诵读教学”思想
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作者 黎含容 《新作文(教研)》 2018年第4期207-208,共2页
朱自清先生提倡“诵读教学”,他对诵、读、吟、说等概念做了区分,并根据白话文的特点提出“文宜吟诵,语只宜读或说”的观点,他进一步分析了诵读法有助于培养学生阅读、写作和口语能力,这些对今天的语文教学有借鉴意义。
关键词 朱自清 诵读教学 吟诵 语感
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新生儿破伤风防治方案 被引量:2
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作者 黎含容 谢邦贵 《中国新生儿科杂志》 CAS 1992年第5期232-,203,共2页
研究目的杜绝新生儿破伤风发生,关键是落实新法接生。对已发生的新生儿破伤风应积极治新生疗,提高治愈率、降低病死率、为此特制定防治方案。研究方法一、对象:凡有不洁接生史的围产新生儿,具有新生儿破伤风的症状及体征如牙关紧闭、苦... 研究目的杜绝新生儿破伤风发生,关键是落实新法接生。对已发生的新生儿破伤风应积极治新生疗,提高治愈率、降低病死率、为此特制定防治方案。研究方法一、对象:凡有不洁接生史的围产新生儿,具有新生儿破伤风的症状及体征如牙关紧闭、苦笑面容、痉挛者。二、诊断标准:(1)有不洁接生史、 展开更多
关键词 新生儿破伤风 苦笑面容 牙关紧闭 硬肿症 新法接生 尿布性皮炎 东蓑若碱 诊断标准 痉挛发作 反复呼吸暂停
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