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如何在小学美术教学中培养学生的创造性思维
被引量:
9
1
作者
黎启蓉
《学周刊》
2017年第13期209-210,共2页
小学美术是美育教育中的重要内容,对学生审美能力、创造性思维能力的提升具有促进意义。因此,在小学美术教学中,教师应注重培养学生的创新精神与探究能力,让学生在自由探索中发现更多问题、学习更多知识,从而使学生的综合素质得到有效...
小学美术是美育教育中的重要内容,对学生审美能力、创造性思维能力的提升具有促进意义。因此,在小学美术教学中,教师应注重培养学生的创新精神与探究能力,让学生在自由探索中发现更多问题、学习更多知识,从而使学生的综合素质得到有效提升。
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关键词
小学
美术教学
学生
创造性思维
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职称材料
题名
如何在小学美术教学中培养学生的创造性思维
被引量:
9
1
作者
黎启蓉
机构
贵州省思南县风清小学
出处
《学周刊》
2017年第13期209-210,共2页
文摘
小学美术是美育教育中的重要内容,对学生审美能力、创造性思维能力的提升具有促进意义。因此,在小学美术教学中,教师应注重培养学生的创新精神与探究能力,让学生在自由探索中发现更多问题、学习更多知识,从而使学生的综合素质得到有效提升。
关键词
小学
美术教学
学生
创造性思维
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
如何在小学美术教学中培养学生的创造性思维
黎启蓉
《学周刊》
2017
9
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