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行动导向教学法在中职计算机教学中的应用探讨
1
作者
黎孔干
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第2期230-230,共1页
中职教育是我国实行科教兴国战略中的重要一环,能为我国培养出来一批受过教育的技术型人才,因此抓好中职教育具有不言而喻的重要意义。学生的入学意味着学生家长的殷切期盼,也意味着学校要为学生走出校园后的人生负责,因此中职应当肩负...
中职教育是我国实行科教兴国战略中的重要一环,能为我国培养出来一批受过教育的技术型人才,因此抓好中职教育具有不言而喻的重要意义。学生的入学意味着学生家长的殷切期盼,也意味着学校要为学生走出校园后的人生负责,因此中职应当肩负起责任和担当,培养学生的文化素养良好品格。在这样的背景下,就产生了对教学方法和教学策略进行研究探讨的必要性,本文正是围绕此进行展开。
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关键词
行动导向教学法
中职
计算机教学
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职称材料
题名
行动导向教学法在中职计算机教学中的应用探讨
1
作者
黎孔干
机构
佛山市现代商贸技工学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第2期230-230,共1页
文摘
中职教育是我国实行科教兴国战略中的重要一环,能为我国培养出来一批受过教育的技术型人才,因此抓好中职教育具有不言而喻的重要意义。学生的入学意味着学生家长的殷切期盼,也意味着学校要为学生走出校园后的人生负责,因此中职应当肩负起责任和担当,培养学生的文化素养良好品格。在这样的背景下,就产生了对教学方法和教学策略进行研究探讨的必要性,本文正是围绕此进行展开。
关键词
行动导向教学法
中职
计算机教学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
行动导向教学法在中职计算机教学中的应用探讨
黎孔干
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019
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