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题名适合小学数学小组合作学习的数学内容研究
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作者
黎美英
黎学勇
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机构
重庆市开县长沙镇义学堂中心小学
重庆市开县长沙镇一心中心小学
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出处
《中华少年》
2016年第26期122-122,共1页
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文摘
随着时代的发展,我国的教育事业欣欣向上,教学方法也摆脱传统教学束缚,教学方法越来越多样化。目前,在小学数学的教学过程中,小组合作学习作为以团队协作为基础的新型学习方法,逐渐引起广大教育学者的重点关注。在小学数学阶段的学习中,学好数学有利于提高学生的逻辑思维能力以及思维的严密性,对于学生的发展具有非常重要的影响,而小学数学教师则在教学过程中发挥着重要的主导作用。小组合作学习作为一种新的教学方法,选择合适的合作学习内容,对进一步提高小学数学教学水平,有着很重要的作用。
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关键词
小学数学
小组合作学习
数学内容
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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