试论贾平凹的散文理论及其创作实践

贾平凹从传统文化中汲取丰富的养分，大胆破除陈规，提出了“大散文”的理论，为新时期本色派散文的美学大厦添砖加瓦，他在散文创作尤其是儿童文学散文的创作上取得了一定成就，但也存在着一些缺陷。

从美术教师不会画画说起

如果，一个美术教师不会画画，写个字也不漂亮，却会写出很漂亮的教学论文；每次上美术课，都只是拿一幅画贴在黑板上让学生临摹，那广大群众一定不会认为他是一个好的美术教师。如果，一个音乐教师不懂乐理不识乐谱不会弹琴，唱歌也只是普罗大众卡拉OK的水平，那广大群众也不会认为他是一个好的音乐教师。然而，如果一个语文教师平时执教十几二十种文体、几十种文类，却除了教学论文和计划、总结以外，什么文体都不会写，也不去写，从道理上来说，你一定会认为这是很糟糕的语文教师。

把握语文课的性格

太熟稔了，我们几乎天天都在触摸语文，可是，语文的性格是那么难以把握!

考试真的那么重要吗

尽管我大半辈子捧着教书匠饭碗，经常与考试打交道，但对政府和国人把考试放在这么重要的位置很不以为然，因为这拖慢了祖国奔向现代化、赶超世界先进水平的步伐。

学校门前那棵老芒果树

学校门口,有一棵树形特大的老芒果树。老芒果,在天地间屹立已有几十年了。枝桠越来越细密,叶色越来越深沉。芒果渐少渐稀,枝叶越来越苍老。它的生育能力,已大不如前,果子越结越少,大概谁都难以逃脱,人老珠黄的自然规律。只有那一树枝叶,仍怀抱梦想,执着信念,自负使命,撑于天地之间,顶酷暑之烈日,挡风暴之猛雨,虽裂干断枝,

水乡校园(三章)

湘妃竹何必落泪,留下斑斑点点,你婆娑的秀发,不时飘下一叶枯黄?这里虽可以容纳晚风中,爱的絮语,却不需要悲伤。湘妃竹呵,你触发我情感的琴弦,因了你,我想到了杨贵妃,又想到中国妇女忠贞善良的步履。想到了历代帝皇的奢侈和淫荡,以及他们的雄霸和伪善!这已是九十年代的校园,而你,为了不平等的婚姻,悄然洒泪,徒献爱情,你满腹金黄的愁绪,到处踯躅彷徨,把秀足踏入黑土,泪滴面颊,留下斑斑点点。