八月革命后越南中小学教育的改革与发展

1945年越南独立建国后,越南进行了三次以中小学教育改革为主的重大教育改革。经过这三次改革和几十年的发展,越南的中小学不仅在学校和学生的数量上大幅增加,教育目标和教学计划有了较大的改进,而且教科书和教学设备等也有所改善。然而,越南的中小学教育在物质条件、师资力量和教学质量上还存在一定的困难。因此,越南要实现21世纪“社会化、现代化、规范化、多样化和民主化”的教育目标,还有很长的路要走。

试述外来文化对越南文化的影响

一个国家的文化要发展 ,国与国之间的文化交流是必不可少的。外来文化 ,尤其是中国、印度、法国等国家的文化对越南文化有着深远的影响 。

广西与越南的教育合作与交流

近年来,广西与东盟的教育合作与交流呈持续增长的态势。本文主要介绍广西与越南教育合作与交流的情况。

略谈越南语口语课课堂教学效率的提高

因教材内容、教学方式、教学要求等原因,当前的越南语口语课在一定程度上存在着课堂教学效率低下的问题。以笔者编著的一本越南语口语教材及笔者在越南语口语课的实际教学实践为例,从教材内容、教学方式、教学要求三个方面,论述提高越南语口语课课堂教学效率的有效措施。

河内市巴维县巴维乡瑶族的传统医药

从中国迁徙到越南,瑶族人民仍然能够通过保留传统医药来保持自己的民族传统文化。现在,河内市巴维县巴维乡的瑶族人(窄裤瑶)不仅开发现有的中药材资源,还种植和储存一些珍稀的药材。基于民间用药知识,加上适合各种珍稀中药材生长的山区生活环境(最高峰1296米),巴维瑶族人仍然保持着他们的民族传统文化。这是瑶族居民保护生态环境,且能够发展传统工艺增收致富,造福社会的一个典型例子。

浅析越南的校园流行语

校园流行语是语言变异的一种表现,属于语言社会变体的一种。本文从社会语言学的角度出发,分析近年来越南出现的一些校园流行语,归纳、总结越南校园流行语的构成特点,并分析其生成理据及对标准语的影响。

英花伤宁口服液抗炎抗菌作用研究

目的探讨英花伤宁口服液的抗炎、抗菌作用。方法以小鼠棉球肉芽肿试验和醋酸致小鼠腹腔毛细血管炎试验观察英花伤宁口服液的抗炎作用;测定抑菌圈直径、最低抑菌浓度(MIC)和最低杀菌浓度(MBC)。结果在37. 6,18. 8 g/kg剂量下,英花伤宁口服液对小鼠肉芽肿有显著抑制作用,并能显著抑制醋酸所致小鼠腹腔通透性增高;英花伤宁口服液对金黄色葡萄球菌、大肠杆菌、铜绿假单胞菌、伤寒杆菌均有一定抑制作用,不同细菌的MIC为每1 m L 0. 014～0. 118 g生药,MBC为每1 m L 0. 029～0. 235 g生药。结论英花伤宁口服液具有一定抗菌、抗炎作用。