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加强读写是提高学生语文整体素养的法宝
1
作者
黎幼碟
《小学教学参考(语文版)》
2011年第4期47-47,共1页
《语文课程标准》明确提出,"语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础"。我认为,多读多写,积累感悟,促进内化,是从整体上提高学生语文素养的有效方法。一、课外大量阅读,
关键词
《语文课程标准》
学生全面发展
语文素养
读写
终身发展
多读
内化
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题名
加强读写是提高学生语文整体素养的法宝
1
作者
黎幼碟
机构
广西贺州市平桂区沙田镇道石学校
出处
《小学教学参考(语文版)》
2011年第4期47-47,共1页
文摘
《语文课程标准》明确提出,"语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础"。我认为,多读多写,积累感悟,促进内化,是从整体上提高学生语文素养的有效方法。一、课外大量阅读,
关键词
《语文课程标准》
学生全面发展
语文素养
读写
终身发展
多读
内化
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
加强读写是提高学生语文整体素养的法宝
黎幼碟
《小学教学参考(语文版)》
2011
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