工作实录微视频在手术室护士培训中的应用

目的本研究旨在探讨工作实录微视频教学在手术室护士核心能力培训中的应用效果。方法选取2017年3月至2020年3月进入科室23名的护士作为研究对象。这些护士于2021年1—2月参与为期2个月的工作实录微视频教学,以进行手术室护士的核心能力培训。比较培训前(2020年3—12月)与培训后(2021年3—12月)手术室护士对临床资料掌握度、平时提问回答情况、章节内容掌握情况和技能实操成绩,并辅以中国注册护士核心能力量表(competency inventory for registered nurse,CIRN)测评培训前后效果,同时对培训考核期间手术室中各类不良事件发生率进行统计评定。结果在手术室护士核心能力培训中采用工作实录微视频教学后,手术室护士对患者资料掌握度、平时提问、章节内容、技能实操成绩相较于培训前均有提升,成绩高于培训前,差异有统计学意义(P<0.05);经培训考核后,手术室护士CIRN总分较培训前有所提升[(202.05±18.63)分vs.(175.19±16.29)分],各项评分也均有提升,差异有统计学意义(P<0.05);培训考核期间,手术室中各类不良事件发生率相较于培训前均有不同程度下降,不良事件发生率低于培训前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用工作实录微视频教学能有效培养手术室护士的核心能力和综合能力,同时控制手术室护理中的不良事件发生,其应用效果良好,具有重要的临床教育意义。

手术室护理干预对胃肠疾病手术切口感染的预防效果观察

目的:探讨手术室护理干预对胃肠疾病手术切口感染的预防效果及并发症和住院费用等的影响。方法:选取本院收治的120例胃肠道手术患者作为研究样本,采用随机分组法分为观察组和对照组,每组各60例。对照组患者采用常规护理;观察组患者在此基础上辅以术前护理、切口护理等护理方法形成的综合护理法。对照两组患者切口愈合情况、并发症情况、住院费用、住院时间等指标。结果:观察组患者甲级愈合率明显高于对照组,差异具备统计学意义(P<0.05);观察组患者总体并发症发病率明显低于对照组,差异具备统计学意义(P<0.05);观察组患者住院时间及住院费用明显低于对照组,差异具备统计学意义(P<0.05)。结论:手术室综合护理相较于常规护理能够起到更好的护理效果,患者切口愈合程度更好,并发症发病率更低,护理满意度更高,有效地降低患者住院负担,适宜在医院中大范围推广。

新型移动支撑架的制作与应用

腿部受伤的患者或者残疾人一般要通过双拐或轮椅行走,很多医院通过支撑架来对下肢受伤的患者进行康复训练。现有的支撑架多为四方形,占地面积大,不能折叠,而且四方形的稳定性不好,容易倾倒。针对现有技术中存在的缺陷,我科设计制作了一种操作简单、折叠便携、稳定性好、减震性能好的移动支撑架,现报道如下。

新型手部固定托板的制作与应用

临床中一些患者的中风、偏瘫、类风湿关节炎、烧烫伤等造成手指屈曲内收、畸形、关节肌肉病变，最终导致关节变形瘢痕挛缩，在服药的同时需要对手部进行辅助矫正。现有的方法一般是将手部固定在支架或支板上，但是现有的支架或支板比较简单，固定效果不好，拆装不方便，而且长时间固定后只能拆下，不能随时进行弯曲。为此，我们设计制作了一种操作简单，固定效果好，易于拆装，随时能够进行弯曲的手部固定托板。现介绍如下。

一种肛门栓剂送药器的制作与应用

在临床治疗用药中,有些药剂需要肛门送药,例如治疗痔疮用的痔疮栓、退烧用的退热栓、治疗小儿感冒的对乙酰氨基酚栓等,以往主要是通过手指或者药管将药物送入肛门内,这些送药方式存在容易刮伤疮面,送入深度无法确定而影响药物效果,药剂在手中软化而导致送药失败和送药不卫生等缺陷,也不适合卧床患者送药.为方便卧床患者临床用药,达到治疗效果,现提出-种肛门栓剂送药器,现介绍如下.