操作示范式病例引导教学在基层医院组团帮扶护理教学中的应用

目的探讨操作示范式病例引导教学在基层医院组团式帮扶护理教学中的效果。方法选择基层医院内外科共65名护士为研究对象,内科33名护士采用操作示范教学为对照组,外科32名护士采用操作示范式病例引导教学为观察组。对教学结束后两组护士的操作考核、理论知识考核得分及对教学效果的满意度进行对比。结果教学程序结束后在理论知识和操作考核得分比较,观察组均高于对照组,两组差异有统计学意义(P<0.05)。问卷调查显示:观察组对带教方式、带教内容、考核方式和带教效果的满意度均高于对照组。结论操作示范式病例引导教学,改变了护士单一被动学习的模式,激发了护士学习积极性和兴趣,对处理具体问题和护士临床思维的水平进行提升,完善基层医院专科护理水平和组团式帮扶的护理教学品质。

以体验认知为核心的卷烟品牌培育新策略

移动互联网新消费时代,开发培育出线上线下互动的消费者体验认知是企业推动品牌培育的有效路径。本文梳理“体验认知”为核心的卷烟品牌培育理论基础,分析了卷烟体验认知的实践模式和构建卷烟体验场景设计矩阵,介绍了贵州中烟“国酒香体验之旅”和四川中烟万人进企业体验之旅等实施运用,提出了以体验认知为中式卷烟品牌培育的新措施。

婴儿卡介苗卡疤率调查报告

婴儿卡介苗卡疤率调查报告黎志红（广西阳朔县人民医院阳朔县５４１９００）关键词婴儿；卡介苗；接种卡介苗（ＢＣＧ）接种是预防结核病的有效措施之一，卡介苗接种是国家现行计划免疫四苗之一。新生儿出生２４ｈ后初种，１２周局部形成卡疤。１９９３年我们对婴儿进行卡...

用好语文活动课,提高课堂教学效果

传统的语文教学,以教师为中心,机械地向学生传输知识,学生没有真正成为课堂学习的主人。活动性教改实验,改变了传统语文教学模式,丰富了课堂教学,调动了学生自主学习的积极性,挖掘了学生内在的潜能,用形式多样、乐意接受的活动方式把教材内容有机结合起来,使语文课成为乐学的殿堂,提高了教学效果。近几年来,本人在这方面做了一些有益的尝试。

浅谈如何提升小学音乐教学趣味性

音乐教育是实施素质教育的重要内容。音乐教育主要作用在于启发和丰富人的情感世界,音乐课的意义在于通过聆听音乐,使小学生能够充分体验到音乐中所蕴涵的多样情感,重点是借由这份情感衍生而来的对各种事物发自内心的兴趣和热爱,使学生获得良好的情绪、积极的心态和高尚的品德。但是目前小学音乐教学中情感体验的重要作用普遍被忽视,要使小学生能从音乐中获得益处,需要教师和家长提高对音乐的认识。笔者将从小学音乐课堂为例,探究趣味性教学法的有效应用策略。

禽霍乱油乳剂菌苗对鸭免疫效果的试验报告

近年来,我省养鸭事业蓬勃发展,鸭霍乱病普遍存在,损失较大。禽霍乱油乳剂菌苗的试制成功,对养鸭事业解决了防病一大问题。深受广大养鸭专业户的欢迎。我厂自1986年以来,在中国兽药监察所的指导下,按照该所提出的禽霍乱油乳剂菌苗试行规程,生产供应了大批禽霍乱油乳剂苗,由于规程未明确将鸭列入使用范围,为此,我们就禽霍乱油乳剂苗应用于鸭方面,

让师爱智慧地美丽

陶行知先生曾经说过:“真的教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来的才能打动心灵深处”。苏霍姆林斯基也曾经有一个十分精妙的比喻:要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱的,一不小心露珠滚落,就会摔得支离破碎,不复原来的形态。学生的心灵,就如同露珠,需要教师加倍地呵护。也唯有如此,才能让教师的爱智慧地亮出美丽动人的底色,弹奏出师生和谐发展的乐章。

康复护理在脑梗塞康复期患者中的应用效果

目的：探讨脑梗塞康复期的康复护理措施及效果。方法：对272例康复期脑梗塞患者进行心理护理、语言康复训练、肢体康复训练等康复护理，观察其护理效果。结果：护理后，患者的Banhel指数较护理前显著改善（P〈0．05）。结论：对脑梗塞康复期患者进行康复护理有助于改善患者的生活质量。