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对初中英语试卷讲评策略的探究
1
作者
黎思晴
《试题与研究(教学论坛)》
2014年第6期52-52,共1页
初中英语作为初中课程中的主要科目之一,自然免不了要考试,考试完后还需要进行试卷讲评,所以试卷讲评是教学工作中的重要组成部分.试卷讲评能起到补漏并再次完善知识结构的作用,试卷的讲评质量如何,将直接影响教学质量的高低.多数英语...
初中英语作为初中课程中的主要科目之一,自然免不了要考试,考试完后还需要进行试卷讲评,所以试卷讲评是教学工作中的重要组成部分.试卷讲评能起到补漏并再次完善知识结构的作用,试卷的讲评质量如何,将直接影响教学质量的高低.多数英语教师对利用试卷讲评来培养学生的英语学习能力和兴趣的关注不够,在讲评试卷中常出现高投入低收效的现象.
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关键词
英语教学
讲评原则
评讲策略
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职称材料
题名
对初中英语试卷讲评策略的探究
1
作者
黎思晴
机构
广东省惠州市博罗县龙溪第二中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2014年第6期52-52,共1页
文摘
初中英语作为初中课程中的主要科目之一,自然免不了要考试,考试完后还需要进行试卷讲评,所以试卷讲评是教学工作中的重要组成部分.试卷讲评能起到补漏并再次完善知识结构的作用,试卷的讲评质量如何,将直接影响教学质量的高低.多数英语教师对利用试卷讲评来培养学生的英语学习能力和兴趣的关注不够,在讲评试卷中常出现高投入低收效的现象.
关键词
英语教学
讲评原则
评讲策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
对初中英语试卷讲评策略的探究
黎思晴
《试题与研究(教学论坛)》
2014
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