健康教育对高中学生毒品预防相关知识、态度的影响

目的:了解健康教育对高中学生毒品预防相关知识、态度的影响。方法:以396名高中学生为研究对象,于健康教育前后,对学生进行有关毒品预防的知识和态度方面的不记名问卷调查。结果:教育后学生毒品预防的基本知识平均得分由教育前的10·1分提高到14·5分(满分16分),两者相比差异有显著性(P<0·01)。对吸烟、饮酒的危害性的认识水平也显著提高,正确回答率由教育前的9·0%-80·3%上升到教育后的82·1%-100·0%。教育后对毒品预防及其相关问题的正向态度率均明显高于教育前。结论:在高中学生中开展的有关毒品预防的健康教育,对增加学生毒品预防的基本知识,树立与毒品预防有关的正确态度都有积极的影响。

初中生预防毒品和药物滥用社区健康教育影响评价

目的:了解社区健康教育对初中学生预防毒品和药物滥用相关知识、态度的影响。方法:以389名初中学生为研究对象,于健康教育前后,对学生进行有关预防毒品和药物滥用的知识和态度方面的不记名问卷调查。结果:教育后学生预防毒品和药物滥用的基本知识平均得分由教育前的8.8分提高到15.7分(满分17分),两者相比差异有显著性。对吸烟、饮酒的危害性的认识水平也有显著提高,正确回答率由教育前的4.6%～78.6%上升到教育后的79.4%～100.0%。教育后对预防毒品和药物滥用及其相关问题的正向态度率均明显高于教育前。结论:在初中学生中开展的有关预防毒品和药物滥用的健康教育,对增加学生预防毒品和药物滥用的基本知识,树立与预防毒品和药物滥用有关的正确态度都有积极的影响。