中学师生对中医药文化的认知调查

目的:了解中学师生对中医药文化的认知现状,为中医药文化进校园活动方案设计提出合理建议。方法:对158名教师、467名中学生进行问卷调查,并对调查结果进行统计学分析。结果:中学师生非常支持中医药文化进校园的活动,有强烈的学习意愿与明确学习内容的需求。结论:中医药文化进校园活动方案在课程设计上建议以中医名人故事、中医养生保健方法、疾病预防,药食同源知识为主要内容。在学习方式上建议以互动式教学、体验式教学为主来丰富教学活动。