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广西高中历史新课程改革的困惑与对策
被引量:
1
1
作者
黎春东
《中学教学参考》
2014年第1期104-105,共2页
在全国多个省市不断深化新课程改革的推动下,广西也于2012年秋季期开始实施高中历史新课程改革。面对这场改革,很多在高中教学一线的历史教师都做好充分的准备,能比较全面地了解新课程改革的理念,并能轻松应对和开展,但也有许多困惑,
关键词
新课程改革
高中历史
广西
历史教师
高中教学
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职称材料
题名
广西高中历史新课程改革的困惑与对策
被引量:
1
1
作者
黎春东
机构
广西平南县中学
出处
《中学教学参考》
2014年第1期104-105,共2页
文摘
在全国多个省市不断深化新课程改革的推动下,广西也于2012年秋季期开始实施高中历史新课程改革。面对这场改革,很多在高中教学一线的历史教师都做好充分的准备,能比较全面地了解新课程改革的理念,并能轻松应对和开展,但也有许多困惑,
关键词
新课程改革
高中历史
广西
历史教师
高中教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
广西高中历史新课程改革的困惑与对策
黎春东
《中学教学参考》
2014
1
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