中职学校直播电商专业“岗课赛证”融通课程体系的构建

本文从企业直播电商岗位人才需求出发,围绕直播电商人才的培养,融合“岗课赛证”综合育人的教育理念,分析融通的价值意义,探索直播电商“岗课赛证”融通课程体系的内涵设计和整体设计,旨在构建完善的直播电商“岗课赛证”融通课程体系,以培养高质量、应用型的直播电商人才。

中等职业学校教师继续教育有效性的研究

在科学技术迅猛发展的今天,社会对技能型人才的需求也越来越大,为社会输送大量的高技能人才成为了中等职业学校的首要教学任务,中等职业学校教师作为中职生思想进步和增长知识的导师,面临着知识更新的严峻考验。目前国内仍然缺乏一套相对完善的中职教师培训体系,造成中等职业学校教师的继续教育质量上没有得到保障。本文通过对中等职业学校教师继续教育有效性的现状进行分析,从中等职业学校、教师和培训方等三个方面提出了应对策略,为保证和提高中等职业学校教师继续教育有效性提供了反思参考。

微课在中职《淘宝网上开店》课程教学中的应用

该文从《淘宝网上开店》课程的作用和在中职教育中运用微课教学的必要性入手,着重分析了微课在中职《淘宝网上开店》课程教学应用中存在的问题,提出了在中职《淘宝网上开店》课程教学中开展微课教学的应用策略,梳理了《淘宝网上开店》可用于微课教学的部分主题,为中职院校《淘宝网上开店》课程应用微课教学提供一些参考。

园林工程施工与养护技术探析

作为园林工程的重要组成部分,园林施工与园林养护是贯穿整个园林绿化工程不可或缺的部分。本文从园林工作实践入手,就园林施工技术与养护技术方面谈谈个人的一些想法,旨在不断探讨完善园林施工技术。

信息技术支持下的教师反思研究

教育发展的核心因素是教师,而加强教师队伍建设则是发展教育的重中之重。教师反思是新时代教育改革对教师提出的实际要求,是教师专业化发展中不可或缺的要素和途径。信息技术的发展为教师反思提供了更广阔的平台。本文通过对教师反思的一般问题进行分析,归纳了信息技术支持下的教师反思形式以及信息技术对教师反思的促进作用。

直播电商茶品牌传播研究

新时期背景下,我国虽然是茶的发源地,但是茶品牌竞争力仍然存在不足,客户对于茶品牌的认可度不高。随着新媒体技术的不断发展,茶品牌如何运用数字化媒体技术优势,打造茶品牌形象,成为当前整个茶需要思考的重点问题。当前,网络直播电商给茶品牌传播和发展带来很大机遇,为了有效将直播电商对于茶品牌宣传的作用发挥出来,需要充分分析直播电商对于茶品牌传播的价值、问题,探究直播电商传播茶品牌的策略,以此推动茶品牌在互联网以及新媒体时代想下升竞争力。

《淘宝网上开店》课程一体化教学探索

《淘宝网上开店》是一门极具实践性的课程,为此,将一体化教学模式运用到该课程教学实践当中,对于提升该课程教学成效具有重要意义。本文在对《淘宝网上开店》课程实施一体化教学的必要性以及该课程实施一体化教学面临的问题作出分析与论述的基础上,对该课程实施一体化教学的优化策略进行了研究与探讨。