优质护理在小儿肺炎护理干预中的效果及对肺部体征消失时间的影响

目的 观察小儿肺炎经优质护理方案干预后肺部体征消失时间的改善情况、护理效果。方法 选取2022年1月—2023年本院收治的80例小儿肺炎为研究对象,对所有患儿进行数字编号,奇数编号患儿被纳入对照组,偶数编号患儿则被纳入观察组,每组40例。对照组采用常规护理,观察组采用优质护理,对比两组在心理状态、肺功能水平、肺部体征消失情况以及护理满意度方面的差异。结果 与对照组相比,观察组干预后的心理状态得分均较佳,肺功能相关水平指标均较优,肺部体征消失时间均较短,且患儿家长的护理满意度较高(P<0.05)。结论 小儿肺炎在优质护理方案的科学干预下,消极心态有了较大幅度的转变,肺功能水平有了明显的提升,肺部体征消失用时较短,患儿家长满意度较高。

自我调节理论对急性冠脉综合征病人抗血小板治疗依从性的干预研究

[目的]探讨自我调节理论(SRT)对急性冠脉综合征(ACS)病人服用抗血小板药物依从性的影响。[方法]选择2013年9月—2014年6月住院的90例ACS病人分为两组,对照组45例采用常规护理,观察组45例采用SRT进行干预,应用Morisky服药依从量表及服药依从性影响因素问卷分别于出院后1个月、2个月、3个月对干预后ACS病人服药依从性及其影响因素进行调查。[结果]两组出院后2个月、3个月服药依从性比较差异有统计学意义(P<0.05);两组病人出院后2个月、3个月用药知识与用药信念行为比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]SRT可有效提高ACS病人服用抗血小板药物的依从性及生活质量。

1例急性心肌梗死患者冠脉介入术后支架内急性、亚急性血栓形成的护理

总结了1例急性心肌梗死PCI术后反复发生支架内血栓形成的护理体会。护理要点包括:密切观察胸痛及生命体征、心电图的变化,安全用药护理,心理护理,出院指导。患者经过及时的抢救与细致的护理,康复出院。

缝合器应用在复杂主动脉病变病人腔内修复术的护理

[目的]探讨缝合器在复杂主动脉病变病人行经皮主动脉腔内修复术应用的护理。[方法]入选2011年9月—2013年3月在我科住院的复杂主动脉病变病人共13例,对14处穿刺部位进行预先埋置缝合技术,按照标准方法行造影及覆膜支架植入,对术后所有病人止血成功率、出血血肿、假性动脉瘤、感染率、住院时间、下肢深静脉血栓形成、下肢制动时间进行统计。[结果]止血成功率为100%;术后并发血肿1例,经处理后血肿消退,无假性动脉瘤发生,无术后感染。住院时间9.4d±3.3d,无下肢深静脉血栓形成,下肢制动时间明显缩短至4h^6h,病人卧床引起腰背部等不适感明显减少。[结论]在实施复杂主动脉病变的腔内修复术中,如无其他禁忌证,使用Perclose Proglide缝合器预先缝合穿刺口技术是安全有效的,配以专业的护理可缩短病人住院时间,降低住院费用,提高病人满意度。

品管圈在降低介入术后对比剂肾病发生率中的应用

目的：探讨运用品管圈对降低介入术后患者对比剂肾病发生率的效果，提高医疗质量。方法：2014年1-6月由本院8个心血管内科医护人员组成品管圈，通过现状掌握寻找到水化方案不规范为关键点，并采用特性要因图根据关键点进行原因分析，从中找到真因，并制订改进方案。按程序进行整改和效果确认。结果：通过品管圈活动使介入术后患者对比剂肾病发生率从17．89%降低到3．03%，差异具有统计学意义（P 〈0．05）。结论：开展品管圈活动不仅有效降低了对比剂肾病的发生率，同时还能提高团队意识，增强自信心。

用活动提升小学道德与法治课堂教学

道德与法治课程是我国小学教学的重要课程,为了让学生更好的学习这门课程,提高小学道德与法治课程的课堂效率显得十分重要。而活动教学是提高小学道德与法治课程的重要教学手段,可以更加有效的帮助学生理解和掌握小学道德与法治课程的知识内容,本文以小学道德与法治课程内容为例,讨论和研究活动教学在小学道德与法治课程中的实践策略,希望可以对小学道德与法治课程教育起到一定促进作用。

临床护理路径在急性心肌梗死PCI术后患者中的应用

目的探讨临床护理路径在急性心肌梗死PCI术后患者中的应用和分析。方法将40例急性心肌梗死且行经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后的患者随机分配为实验组和对照组,对照组采用常规PCI术后护理,实验组采用临床护理路径。通过比较两组患者术后的心理状态,活动能力和护理满意度来综合评价护理效果。结果与对照组相比,实验组在提高患者术后日常生活活动能力的同时,还显著降低了术后并发症的发生率(P<0.05);实验组患者的住院时间和住院费用也较对照组明显减少(P<0.05);同时,实验组患者的满意率和出院后生存质量显著高于对照组(P<0.05)。结论临床护理路径在急性心肌梗死PCI术后患者中的应用,对于促进患者病情的恢复、降低术后并发症发生率、减少其住院天数和住院费用以及提高患者护理质量等方面均优于常规护理。

110kV数字化变电站技术方案分析

对典型110kV变电站数字化改造的技术方案进行了分析。详细介绍了电子互感器、合并单元和程序化控制等关键技术环节,分析了该方案的优点和不足,提出了数字化变电站技术和相关设备下一步改进和发展的建议,展望了数字化变电站的发展前景。

农网配电自动化模式浅析

阐述了农电系统县级城市配电自动化建设的实现模式,包括配电自动化系统的总体结构模式、馈线自动化控制模式、配电主站模式、配电子站模式、配电终端、通信方式及一次设备选型等。通过比较分析几种典型的方案,提出一种适用于县级城市配电自动化的的基本模式。

Ⅲ型主动脉夹层患者腔内隔绝术的护理

目的探讨主动脉夹层腔内隔绝术患者治疗的护理对策。方法回顾分析4例Ⅲ型主动脉夹层腔内隔绝术患者治疗,术前给患者全面护理评估,严密监护,术前、术中、术后做好心理护理,研究制定整体护理计划,采取有效护理措施。结果 4例Ⅲ型主动脉夹层患者经临床对症处理,控制血压,适时选择介入手术治疗,过程顺利,均手术成功,疗效显著,恢复良好,顺利出院。结论 4例主动脉夹层患者经介入手术及积极有效治疗,术后严密监测生命体征,观察病情,发现问题立即报告医生,迅速有效处理,减轻治疗的副反应,减少并发症。通过临床整体护理计划,措施落实,是提高术后患者治愈的关健。

谈如何培养学生的语文学科素养

语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力、人文素养等。它表现为有较强的综合运用能力和一定的语言文化积淀,语文素养是学生学好其他课程以及实现全面发展的前提,起着非常重要的作用。教师作为语文课堂教学的实施者,需要转变传统教学观念,重视语文学科素养的培养,引导学生在不断积累的语文知识的基础上形成的一种稳定持续长久的能力和习惯。语文教学要重视学生的听、说、读、写、思等多种语文实践活动,积累阅读方法,启发创新思维,重视联系生活,培养学生的语文素养。

护理干预对预防老年患者跌倒的效果

目的通过分析老年患者跌倒的原因,探讨加强护理干预措施对患者发生跌倒的效果。方法将200例老年住院患者随机分为对照组100例及实验组100例,实验组采用病区环境介绍、建立患者跌倒评估系统、正确合理用药、加强日常生活宣教、安全健康教育进行干预,对照组不进行干预,分析比较2组患者跌倒率及跌倒造成损伤的情况。结果实验组发生跌倒事件的人次明显少于对照组(P<0.05),差异具有统计学意义。结论针对患者跌倒原因,采取有效的干预措施,提高护士和患者的安全防范意识,可以降低患者跌倒率,保障其生活质量。

增强型体外反搏治疗对不稳定性心绞痛患者症状、药物使用及心理的影响

目的 探讨增强型体外反搏(EECP)对不稳定性心绞痛患者临床症状、活动耐量和药物使用的影响,以及这些变化对患者心理方面的影响。方法 本研究是一项前瞻性观察性的调查,选取2021年1-12月于我院心血管内科接受EECP治疗的不稳定性心绞痛患者为研究对象,收集患者基本临床资料、治疗前及接受EECP治疗后3个月的数据:心绞痛CCS分级、6 min步行试验(6MWT)、缓解心绞痛的短效药物使用频率、焦虑问卷(GAD-7)和心理健康问卷(PHQ-9)评分情况。结果 共纳入63名不稳定性心绞痛患者[男性47例(74.6%),平均年龄为(63.5±13.1)岁],EECP治疗后,患者的心绞痛CCS分级下降(P<0.001),6MWT距离增加(P<0.001),缓解心绞痛的药物使用频率下降(P<0.001),GAD-7和PHQ-9评分平均值均有下降(P<0.001),焦虑和抑郁发生率分别由治疗前的25.4%和28.6%下降至19.0%和20.6%(P>0.05)。治疗前后GAD-7和PHQ-9评分差值与治疗前后心绞痛CCS分级变化具有正相关性(P=0.004和P=0.018)。结论 EECP是治疗不稳定性心绞痛患者的有效方法,EECP在改善患者临床症状同时,可进一步改善患者的焦虑及抑郁症状。

综合护理干预对老年冠心病患者生活质量的影响分析

目的：探讨护理干预对老年冠心病患者生活质量的影响.方法：106例冠心病老年住院患者随机分为试验组和对照组各53例,对照组采取心血管内科常规护理,试验组在对照组基础上实施综合性护理干预,干预前后评价两组患者的心理状况、生活质量及护理服务的满意度.结果：干预后试验组SAS、SDS量表评分低于对照组（P〈0.05）,试验组SF-36量表各维度评分显著高于对照组（P〈0.05）;试验组护理服务满意度显著高于对照组（P〈0.01）.结论：综合护理干预可显著改善老年冠心病患者焦虑、抑郁等心理状况及其生活质量,提高患者护理服务满意度.