四季乐章

你是从数九寒冬孕育出的一个精灵，饱蘸生命之绿，在大地上尽情泼洒春的梦境。

你听到音乐了吗(散文)

当拂晓的太阳刚刚在地平线上露脸的时候,一缕阳光悄悄地洒进校园,你听到音乐了吗?那是一曲无声的乐句,五星红旗在宁静肃穆中飘扬。 校园的露珠晶亮晶亮地从叶片上悄悄滑落,你听到音乐了吗?那叮咚一声,是多么动人的心跳。温馨和静谧,正在无声的乐曲中流淌。 一个孩子站在那棵梧桐树下。

把语文教“活”

把语文课教“活”,让学生在轻松愉快中爱语文学语文,对语文着迷,让语文课成为学生的一种期盼和向往。这是我们每一个语文教师全力追求的一种境界。

语文是什么

语文是什么?语文是一座芬芳四溢的百花园。字词句,如同那园中柔柔的草、嫩嫩的叶、尖尖的芽;段篇章,就是那园中曲径通幽的小道,含苞待放的蓓蕾,烂漫绽放的鲜花。语法犹如带刺的玫瑰,花中也有刺,刺里亦有花;修辞就像和熙的春风,花开春风软,风中花亦香。记叙描写,徜徉在百花园里寻寻觅觅,争鲜吐艳,万紫千红,令人目不暇接;议论抒情,陶醉于鲜花丛中指点江山,激扬文字,品头论足,使人留连忘返。

知音

无数次历经沧桑，都只为寻觅心心相印的知音。

师魂

巍巍幕阜山苍莽绵延。在大山的最深处，有一面鲜亮的国旗在迎风飘扬。

语文是什么

语文是什么？语文是一座芬芳四溢的百花园。字词句,如同那园中柔柔的草、嫩嫩的叶、尖尖的芽;段篇章,就是那园中曲径通幽的小道,含苞待放的蓓莆,烂漫绽放的鲜花。语法犹如带刺的玫瑰,花中也有刺,刺里亦有花;修辞就像和熙的春风,花开春风软,风中花亦香。记叙描写,徜徉在百花园里寻寻觅觅,争鲜吐艳,万紫千红,令人目不暇接;议论抒情,陶醉于鲜花丛中指点江山,激扬文字,品头论足,使人留连忘返。阅读,正在用灵魂的摄影机不停地拍摄姹紫嫣红的满园春色;写作,此时已扛起文字的锄头勤恳地植下一大片翠绿的新苗。