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情境链式教学在初中英语听说课中的实践
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作者 黎洁伊 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第6期117-118,共2页
情境化作为英语教学的一大趋势,合理地运用对英语教学帮助极大。本文对情景教学的含义、现状及情境创设的原则进行了介绍,同时以人教版“Go for It”七年级上册Unit 7的一节听说课为例,详细阐述了如何开展有效的情境链式教学。
关键词 链式情境 情境语境 初中英语 听说教学
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