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中学体育教学改革浅探
1
作者
刘立锋
黎王生
《体育师友》
1997年第4期19-20,共2页
一、现行中学体育教学的弊端从教学的根本目的、任务的确立,从课程设置、教材内容的选择以至教学方式的采用等都要进行系统的改革,对现行的中学体育教学弊端的剖折,会使我们的改革更加有目的性、针对性。1.从教学的根本目的、任务看《...
一、现行中学体育教学的弊端从教学的根本目的、任务的确立,从课程设置、教材内容的选择以至教学方式的采用等都要进行系统的改革,对现行的中学体育教学弊端的剖折,会使我们的改革更加有目的性、针对性。1.从教学的根本目的、任务看《全日制初级中学教学大纲》中提出“中学体育的目的在于有效地增强学生体质、促进身心发展,使学生在德、智、体、美、劳几方面得到全面的发展,成为祖国社会主义建设者和保护者。”
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关键词
体育教学改革
教材内容
体育课
课程设置
中学体育教学
运动技术
学生体质
教学大纲
选用教材
三个方面
下载PDF
职称材料
题名
中学体育教学改革浅探
1
作者
刘立锋
黎王生
机构
珠海市南屏中学
湛江农专
出处
《体育师友》
1997年第4期19-20,共2页
文摘
一、现行中学体育教学的弊端从教学的根本目的、任务的确立,从课程设置、教材内容的选择以至教学方式的采用等都要进行系统的改革,对现行的中学体育教学弊端的剖折,会使我们的改革更加有目的性、针对性。1.从教学的根本目的、任务看《全日制初级中学教学大纲》中提出“中学体育的目的在于有效地增强学生体质、促进身心发展,使学生在德、智、体、美、劳几方面得到全面的发展,成为祖国社会主义建设者和保护者。”
关键词
体育教学改革
教材内容
体育课
课程设置
中学体育教学
运动技术
学生体质
教学大纲
选用教材
三个方面
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
中学体育教学改革浅探
刘立锋
黎王生
《体育师友》
1997
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