初中英语语法教学的技巧分析

在现在的英语教学中,有的教育专家不提倡进行专门的语法教学,主张让学生在实际的语言交际环境中提高语言运用技巧。但 是笔者经过多年的教学实践,笔者仍然认为语法教学是英语学习中的重要组成部分,对语法的正确理解可以使学生在英语的学习过程中达 到事半功倍的效果。那么如何在实际的教学中贯彻好语法的教学,既不让学生感到枯燥乏味,又能提高课堂效率就成了我们教师需要认真 面对的一个问题。我的观点是要运用各种方法,多方面、多角度的引导学生去理解、去学习、去掌握。而在这个过程中,则需要教师开动 脑筋,运用一些必要的技巧。

如何让英语课堂“动”起来

新课程、新理念、新教法,实施新课程的过程是我们不断探索的过程。以学生为中心,只有师生之间相互尊重、合作互助,才能最大限度地调动学生的学习积极性、主动性和创造性。才能让英语课堂"动"起来。一、轻松和谐的课堂环境课堂环境是学生学习和生活的重要场所,是学生成长的重要微观生态环境。