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“校财局管”的探索与分析 被引量:5
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作者 黎秀忠 《贵州教育》 2011年第18期7-9,共3页
“校财局管”是新时期中小学财务管理体制下提出的新理念。目前主要有“集中核算”和“分散核算”两种模式。两种管理模式都取得相应的工作成效,都有优缺点,有待进一步深入探索,提出完善措施,切实加强财务管理,达到管好、用好中小... “校财局管”是新时期中小学财务管理体制下提出的新理念。目前主要有“集中核算”和“分散核算”两种模式。两种管理模式都取得相应的工作成效,都有优缺点,有待进一步深入探索,提出完善措施,切实加强财务管理,达到管好、用好中小学教育经费的目的,充分发挥最大的使用效益。 展开更多
关键词 财务管理 管理体制 管理模式 教育经费 使用效益 中小学 核算
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论以人为本的素质教育
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作者 黎秀忠 《贵州教育》 2011年第7期9-10,共2页
所谓以人为本的素质教育,就是以教育公平为手段,以全面发展与张显个性为目的,以尊重师生为核心的教育。如何坚持以人为本,推进素质教育,是各级政府、教育部门乃至教育工作者非常关注的问题。近年来,通过政府的高度重视,财政的大... 所谓以人为本的素质教育,就是以教育公平为手段,以全面发展与张显个性为目的,以尊重师生为核心的教育。如何坚持以人为本,推进素质教育,是各级政府、教育部门乃至教育工作者非常关注的问题。近年来,通过政府的高度重视,财政的大力投入和教育的加强管理,学校办学条件得到切实改善,师资水平得到均衡发展,课程改革得到深入推进,教育经费得到较大提高,校园安全得到具体落实,取得了一系列工作成效。 展开更多
关键词 素质教育 以人为本 教育工作者 办学条件 均衡发展 师资水平 课程改革 教育经费
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