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题名近十年广西主要入海河流污染物通量变化研究
被引量:7
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作者
林俊良
黎秋荣
黄荟霖
黄大珍
黎树式
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机构
钦州学院资源与环境学院
广西贺州市昭平中学
南宁市第十五中学
钦州市第五中学
广西北部湾海岸科学与工程实验室
广西北部湾海洋灾害研究重点实验室
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出处
《钦州学院学报》
2018年第10期8-15,共8页
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基金
国家自然科学基金:广西沿岸人工海滩养护效应及动力地貌变化机制(41666003)
南流江入海水沙通量响应热带气旋作用的变化过程(41866001)
+3 种基金
广西北部湾海岸科学与工程实验室自主项目:基于生态价值的广西海岛开发模式与修复技术集成研究(2016ZZD02)
广西北部湾海岸科学与工程实验室自主项目:南流江物质通量变化及其对三角洲演化的影响(2016ZYB01)
广西北部湾海洋灾害研究重点实验室自主项目:基于河流入海物质通量的钦州湾生态系统脆弱性研究(2017TS08)
钦州学院校级科研项目:河流表层沉积物重金属污染评价方法比较研究--以广西古宾河都川段为例(2014XJKY-17B)
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文摘
河流入海污染物通量变化是流域—河口陆海相互作用研究的重要内容。以广西南流江、大风江、钦江、茅岭江、防城江等5条主要入海河流为例,分析了近十年来入海河流污染物通量的变化特征及其影响因素。结果表明:广西主要河流入海污染物总量呈波动上升趋势;化学需氧量占入海污染物总量的96%以上;相对其他河流,南流江的入海污染物排放量最多;入海污染物是影响河流和河口湾水质变化的重要因素;入海污染物通量变化与河流输沙量变化和流域人均GDP有较好的相关性。对主要入海河流污染物通量的变化研究将有助于提高对广西流域—河口陆海相互作用的认识,为海岸带防灾减灾及综合管理提供科学依据。
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关键词
广西
入海河流
污染物通量
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Keywords
Guangxi
seagoing river
pollutant fluxes into the sea
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分类号
X55
[环境科学与工程—环境工程]
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题名提高小学数学练习课有效性的策略研究
被引量:1
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作者
黎秋荣
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机构
广东省广州市番禺区石碁镇石碁小学
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出处
《教师》
2016年第10期43-44,共2页
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文摘
在数学课堂教学中,传统的练习课教学模式比较单一,学生的灵活性发展受到限制,如何把握练习设计的有效性原则,克服练习中存在的一些低效的、无效的问题,做到既关注学生知识技能的掌握,又关注学生思维能力的发展。为此,寻找根治重复低效的小学数学练习活动的方法,力争使数学练习有效、高效,成为一线教师关注的热点。
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关键词
小学数学课堂
有效练习
练习设计
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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