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在中学历史教学中实施德育教育的探索
1
作者
黎科国
《试题与研究(教学论坛)》
2009年第10期7-7,共1页
历史课是中学德育教育的重要阵地,是爱国主义教育的源泉,是进行精神文明建设的重要工具。在我国全面实施素质教育的今天,为充分发挥历史教育的多样化功能,认真落实历史教育在社会主义精神文明建设中的重要地位,提高青少年的思想道...
历史课是中学德育教育的重要阵地,是爱国主义教育的源泉,是进行精神文明建设的重要工具。在我国全面实施素质教育的今天,为充分发挥历史教育的多样化功能,认真落实历史教育在社会主义精神文明建设中的重要地位,提高青少年的思想道德素质和科学文化素质,增强民族自信心和自豪感,中学历史教育有着其他学科无可替代的作用,特别是利用学科优势对学生进行德育教育,更具特殊意义。
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关键词
中学历史教学
德育教育
社会主义精神文明建设
爱国主义教育
历史教育
科学文化素质
思想道德素质
民族自信心
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职称材料
题名
在中学历史教学中实施德育教育的探索
1
作者
黎科国
机构
贵州省凤冈县何坝中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2009年第10期7-7,共1页
文摘
历史课是中学德育教育的重要阵地,是爱国主义教育的源泉,是进行精神文明建设的重要工具。在我国全面实施素质教育的今天,为充分发挥历史教育的多样化功能,认真落实历史教育在社会主义精神文明建设中的重要地位,提高青少年的思想道德素质和科学文化素质,增强民族自信心和自豪感,中学历史教育有着其他学科无可替代的作用,特别是利用学科优势对学生进行德育教育,更具特殊意义。
关键词
中学历史教学
德育教育
社会主义精神文明建设
爱国主义教育
历史教育
科学文化素质
思想道德素质
民族自信心
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
在中学历史教学中实施德育教育的探索
黎科国
《试题与研究(教学论坛)》
2009
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