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“互联网+”背景下中职数字媒体专业深化产教融合的研究
1
作者
黎素音
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第10期122-124,共3页
“互联网+”为全社会各行业带来了新的生命力,是互联网思维的进一步实践成果。教育领域中,一场关于信息化、颠覆性变革正顺势而为。在互联网+背景下,中等职业教育的产教融合实践模式迎来了新的发展机遇,校企协同育人、教育和产业统筹融...
“互联网+”为全社会各行业带来了新的生命力,是互联网思维的进一步实践成果。教育领域中,一场关于信息化、颠覆性变革正顺势而为。在互联网+背景下,中等职业教育的产教融合实践模式迎来了新的发展机遇,校企协同育人、教育和产业统筹融合,健全需求导向的人才培养模式,为“产教融合、校企一体”模式的深化改革提供了多元化的发展。
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关键词
“互联网+”
职业教育
数字媒体
产教融合
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题名
“互联网+”背景下中职数字媒体专业深化产教融合的研究
1
作者
黎素音
机构
九江职业技术学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第10期122-124,共3页
文摘
“互联网+”为全社会各行业带来了新的生命力,是互联网思维的进一步实践成果。教育领域中,一场关于信息化、颠覆性变革正顺势而为。在互联网+背景下,中等职业教育的产教融合实践模式迎来了新的发展机遇,校企协同育人、教育和产业统筹融合,健全需求导向的人才培养模式,为“产教融合、校企一体”模式的深化改革提供了多元化的发展。
关键词
“互联网+”
职业教育
数字媒体
产教融合
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
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1
“互联网+”背景下中职数字媒体专业深化产教融合的研究
黎素音
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022
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