广西国际商务人才需求及培养对策研究

广西由于有其独特的区位优势、政策优势和经济优势,近几年随着社会和经济的发展,社会特别是经济领域对国际商务人才有较大的需求量,本文将从国际商务人才的社会需求状况及人才队伍现状的角度,分析当前广西国际商务人才的需求现状及培养对策。

英语听力及口语综合训练方法探究

英语的听力和口语训练有着密切的关系,在综合训练中,首先要保证以鼓励来调动学生的积极性,这是训练的基础。可以通过听力训练来提高口语水平,同时也要加强语音基础。训练的方式是多种多样的,要充分利用电化教学手段,创造语言环境,并强化日常教学中的听写练习。

广西高职国际商务创新人才培养研究

调查广西国际商务创新人才的需求状况,分析国际商务创新人才的素质及能力要求,针对高职教育培养中存在的问题,提出了加强国际商务创新人才培养的对策。

广西民俗旅游资源现状与使用及开发思考

广西境内居住着汉、壮、瑶、侗、仫佬、毛南、水、彝、仡佬、京、回等12个民族,而仫佬族、毛南族、京族则是广西独有的少数民族,是民俗文化旅游大省,但目前由于管理不到位等原因,尚存在伪民俗、定位不当等影响民俗旅游资源使用及开发的因素,制约民俗旅游的发展,本文将从定位、政府管理、人才培养等角度来思考广西民俗旅游资源的使用及开发。

广西高校培养高技能创新人才课程设置模式研究

北部湾经济区的新规划与新发展,需要高校为其提供智力、技术保障,培养大批适应地方经济发展及模式转变的高技能创新人才。高校要以市场为导,努力破解人才培养模式不适应经济社会发展需要,校企合作难于深入开展,科研与地方经济发展不密切等三个制约自身发展和服务社会的难题,加大教育教学改革力度,在为区域经济发展服务中实现教育教学改革的新突破。

论产业集群与区域经济发展

产业集群是产业组织的新发展和地区经济的新现象,作为产业空间的集聚现象,是经济学家研究的一个主题。本文论述了产业集群现象的形成及其对区域经济的影响,认为产业集群可以提高区域的核心竞争力,就此对培育地方产业集群,促进区域经济发展提了一些建议。

浅析高等职业技术教育国际商务创新人才培养理念

随着我国经济的不断发展,中国已成为世界贸易大国。对外贸易事业的高速发展产生了对专业人才的持续需求,但目前高校所培养的国际商务人才不能满足行业发展的需要,这就需要高校特别是高职类院校根据国际商务创新人才培养的目标和规格,突破制约国际商务创新人才培养的因素,转变传统观念、树立新的培养国际商务创新人才理念,培养适合我国对外贸易事业发展的国际商务创新人才。

政府对非义务教育的投资比例分析及政策建议

教育作为“准公共产品”由于其具有正外部性的特征因其收益主体，政府、企业和个人都必须在非义务教育中作为主题的投资主体、政府应在非义务教育中担负主要角色，并承担相应的投入比例。

我国多边外向区域经济合作研究

对区域经济合作效益的追求,促使越来越多的国家和地区寻求加入多个区域经济合作组织、扩展区域合作空间。区域经济合作的空间扩展不是越快越好,而应该是一个适度控制下的分阶段逐步推进的过程。中国在参与多边外向区域经济合作进程中应逐步推进区域经济合作的进程、适时选择合作对象、分阶段逐步推进空间扩展。

浅析高等职业技术教育国际商务创新人才培养理念

随着我国经济的不断发展,中国已成为世界贸易大国。对外贸易事业的高速发展产生了对专业人才的持续需求,但目前高校所培养的国际商务人才不能满足行业发展的需要,这就需要高校特别是高职类院校根据国际商务创新人才培养的目标和规格,突破制约国际商务创新人才培养的因素,转变传统观念、树立新的培养国际商务创新人才理念,培养适合我国对外贸易事业发展的国际商务创新人才。

基于外贸业务员工作过程的高职国际金融教学改革的探索

文章根据行动导向原则,依照外贸业务员工作过程,对经济贸易类专业高职国际金融课程方案进行探索,力求构建一个符合现代高职教育理论并能实现学生综合能力培养的的课程方案。

商务应用人才培养的课程体系构建——以高职院校国际贸易应用人才培养的课程体系为例

商务应用人才的规格特点要求我们必须围绕商务应用人才素质、知识和能力协调发展的目标要求， 以实践能力培养为核心， 构建起综合素质、理论知识和实践技能的三维培养体系。要从培养高素质商务应用人才目标出发， 制订科学合理的人才培养方案， 构建科学的理论与实践并重的课程体系， 创新教学内容、教学组织形式、教学方法及手段。

基于全面发展理念的高职院校学生资助体系构建

人的全面发展理论、党和国家的教育方针、职业教育的特点及要求是构建全面资助体系的理论基础,高职院校贫困生资助工作存在的主要问题为构建全面资助体系提出了现实需要。基于全面发展理念,构建多元立体全面的资助体系,应该包括:构建多元的主体体系,解决"谁来助?"的问题;构建综合的内容体系,解决"助什么?"的问题;构建立体的运行体系,解决"如何助?"的问题;构建全面的保障体系,解决"用什么助?"的问题。

谈如何提高高职英语听力教学的效果

高职英语听力教学面临着许多问题,有来自学生方面的,也有教师自身以及学院教学设备方面的问题。为了讲好英语听力课,提高学生的英语听力水平,在对现存的问题与状况进行分析的基础上,提出解决问题的对策。

国外高校外向型创新人才培养研究

面对新的、更加复杂的国际国内形势,国外竞相改革高等教育,调整人才培养模式。一些发达国家在进行高校外向型创新人才培养模式改革的过程中,在理念、机制、模式以及质量保障体系等培养方面形成了一些有益的经验。本文对这些培养经验做了详细分析,再此基础上总结出我国高校人才培养模式改革的一些启示。