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浅谈体育学困生的转化 被引量:9
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作者 黎红金 《桂林师范高等专科学校学报》 2001年第3期82-83,共2页
分析体育学困生产生的原因及心理特征 ,提出以提高教师自身素质、转变教育观念、消除体育学困生心理障碍、因材施教、分组教学等有效方法来转化体育学困生 ,为深入探讨体育学困生的转化工作提供参考。
关键词 体育教学 体育学困生 中学 转化工作 教师素质 教育观念 因材施教 分组教学
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