初中班主任德育教育工作实践探析

班级管理中,初中班主任需要结合校园相关规章制度达到刚性管理,有效利用德育教育,实现德育教育向着更深层次发展。初中学校需要在初中班级管理中融入德育教育,根据学生的实际情况,坚持“以人为本”人本主义工作原则,根据学生的具体情况开展更加有效的工作,为学生的健康发展和终身发展提供重要的发展前提。学校是学生接受知识的关键性场所,班级为学生的个性化发展与社会化发展创设了基本环境,促使德育教育和班级管理有效结合,培养初中生正确的思想价值理念,培养学生良好个性。本文对目前班主任在德育教学方面所存在问题作了分析,提出初中班主任德育教育对策,为提高班主任的班级管理效率打下良好的基础。