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开展“小学研究性学习”点滴谈
1
作者
何玉钏
黎肖红
《基础教育参考》
2003年第12期36-37,共2页
研究性学习是指学生基于自身兴趣,在教师的指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识,应用知识,解决问题的一种学习活动。它是一种新型的教育学习模式,随新经济时代应运而生。一、“小学研究性...
研究性学习是指学生基于自身兴趣,在教师的指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识,应用知识,解决问题的一种学习活动。它是一种新型的教育学习模式,随新经济时代应运而生。一、“小学研究性学习”
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关键词
小学
研究性学习
小组合作学习
综合实践活动课程
学习方式
研究型人才
教学模式
下载PDF
职称材料
“戏”说“新”语,立德树人,关照未来——浅论教育戏剧的育人魅力
被引量:
1
2
作者
黎肖红
《高考》
2018年第19期122-123,共2页
新时代教育的根本任务是立德树人。传统教育重知识传授,说教为主,教育留于表象。教育戏剧是'演'出来的教学,育人功能非常强大。教育戏剧运用戏剧的技巧和习式来学习、修正人生的技能是最适切、有效的。'在戏剧的实践中学习&...
新时代教育的根本任务是立德树人。传统教育重知识传授,说教为主,教育留于表象。教育戏剧是'演'出来的教学,育人功能非常强大。教育戏剧运用戏剧的技巧和习式来学习、修正人生的技能是最适切、有效的。'在戏剧的实践中学习'宛如一把金钥匙开启新时代教育大门,让学生经历一个个真切、有趣、有意义的学习历程。学生的感悟、体验、创新比传统的教育强百倍,审美和人文素养在实践中提升,真正实现快乐学习、实践中学习,把思想教育工作做在日常,做到个人。
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关键词
新时代
教育戏剧
立德树人
原文传递
题名
开展“小学研究性学习”点滴谈
1
作者
何玉钏
黎肖红
机构
广州市海珠区凤江小学
出处
《基础教育参考》
2003年第12期36-37,共2页
文摘
研究性学习是指学生基于自身兴趣,在教师的指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识,应用知识,解决问题的一种学习活动。它是一种新型的教育学习模式,随新经济时代应运而生。一、“小学研究性学习”
关键词
小学
研究性学习
小组合作学习
综合实践活动课程
学习方式
研究型人才
教学模式
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“戏”说“新”语,立德树人,关照未来——浅论教育戏剧的育人魅力
被引量:
1
2
作者
黎肖红
机构
广州市海珠区客村小学
出处
《高考》
2018年第19期122-123,共2页
基金
海珠区教育科学“十三.五”规划课题立项号:2018B004成果
文摘
新时代教育的根本任务是立德树人。传统教育重知识传授,说教为主,教育留于表象。教育戏剧是'演'出来的教学,育人功能非常强大。教育戏剧运用戏剧的技巧和习式来学习、修正人生的技能是最适切、有效的。'在戏剧的实践中学习'宛如一把金钥匙开启新时代教育大门,让学生经历一个个真切、有趣、有意义的学习历程。学生的感悟、体验、创新比传统的教育强百倍,审美和人文素养在实践中提升,真正实现快乐学习、实践中学习,把思想教育工作做在日常,做到个人。
关键词
新时代
教育戏剧
立德树人
分类号
G621 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
开展“小学研究性学习”点滴谈
何玉钏
黎肖红
《基础教育参考》
2003
0
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职称材料
2
“戏”说“新”语,立德树人,关照未来——浅论教育戏剧的育人魅力
黎肖红
《高考》
2018
1
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