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一路上的空白
1
作者
黎胡
《中学语文教学参考(高中生版)(学语文)》
2006年第8期61-61,共1页
[点评]有人说空白是简单,是缺憾。甚至是失败.可作者却说空白是单纯洁白.是美丽,是精彩.甚至也是梦想。这样写来。确实是观点鲜明。自成一见。紧接着作者沿着简单而洁白、空白而美丽、空白而清彩、空白而有梦想的事理顺序一路写去...
[点评]有人说空白是简单,是缺憾。甚至是失败.可作者却说空白是单纯洁白.是美丽,是精彩.甚至也是梦想。这样写来。确实是观点鲜明。自成一见。紧接着作者沿着简单而洁白、空白而美丽、空白而清彩、空白而有梦想的事理顺序一路写去.突显出人生不能无空白的自成之见。其间写到蒙娜丽莎微笑的神秘恰是因了单纯而洁白.《鸡啄米图》的艺术魅力又是因了留白而赏人.这样的细节更是增添了文章的形象性、生动性。
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关键词
空白
艺术魅力
蒙娜丽莎
形象性
美丽
作者
梦想
纯洁
文章
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职称材料
学学名著中的五种心理描写法
2
作者
黎胡
《中学语文教学参考(高中生版)(学语文)》
2006年第12期19-20,共2页
可以说写作是离不开心理描写的,我们中学生作文有时也需要进行心理描写,有时如有心理描写,就可立即扮靓你的作文,使得你的作文立即就与众不同起来。虽然我们也懂得什么是心理描写,怎样进行简单的心理描写,但总是笔法单调,方法单...
可以说写作是离不开心理描写的,我们中学生作文有时也需要进行心理描写,有时如有心理描写,就可立即扮靓你的作文,使得你的作文立即就与众不同起来。虽然我们也懂得什么是心理描写,怎样进行简单的心理描写,但总是笔法单调,方法单一,不知道灵活变通,更不懂得使用多种心理描写法。
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关键词
心理描写
写法
中学生作文
名著
写作
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职称材料
题名
一路上的空白
1
作者
黎胡
出处
《中学语文教学参考(高中生版)(学语文)》
2006年第8期61-61,共1页
文摘
[点评]有人说空白是简单,是缺憾。甚至是失败.可作者却说空白是单纯洁白.是美丽,是精彩.甚至也是梦想。这样写来。确实是观点鲜明。自成一见。紧接着作者沿着简单而洁白、空白而美丽、空白而清彩、空白而有梦想的事理顺序一路写去.突显出人生不能无空白的自成之见。其间写到蒙娜丽莎微笑的神秘恰是因了单纯而洁白.《鸡啄米图》的艺术魅力又是因了留白而赏人.这样的细节更是增添了文章的形象性、生动性。
关键词
空白
艺术魅力
蒙娜丽莎
形象性
美丽
作者
梦想
纯洁
文章
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
学学名著中的五种心理描写法
2
作者
黎胡
出处
《中学语文教学参考(高中生版)(学语文)》
2006年第12期19-20,共2页
文摘
可以说写作是离不开心理描写的,我们中学生作文有时也需要进行心理描写,有时如有心理描写,就可立即扮靓你的作文,使得你的作文立即就与众不同起来。虽然我们也懂得什么是心理描写,怎样进行简单的心理描写,但总是笔法单调,方法单一,不知道灵活变通,更不懂得使用多种心理描写法。
关键词
心理描写
写法
中学生作文
名著
写作
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
一路上的空白
黎胡
《中学语文教学参考(高中生版)(学语文)》
2006
0
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职称材料
2
学学名著中的五种心理描写法
黎胡
《中学语文教学参考(高中生版)(学语文)》
2006
0
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