基于小学班主任德育教育工作的策略

伴随着我国教育事业的不断推进与发展,在全面推进教育改革与创新的进程之中,德育教育也是始终贯穿于各个阶段的教育之中的。只有班主任对学生开展相关的德育教育时,重视将素质教育相结合,借助爱触动学生的心灵,推动学生对德育知识的掌握,才能够更好地将教育落到实处,促进教育的不断变革与建设发展。小学班主任充分发挥自身能力才可以对学生起到的积极教育指引作用,对学生的教学才会更加完善。文章对小学班主任基于以爱触动孩子的心灵开展德育教育的工作进行分析,希望为班主任的德育教育开展提供可行性的有效参考建议。