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读,让我解开诗人的心思
1
作者
黎蕴衡
《作文与考试(初中版)》
2017年第31期29-30,共2页
古往今来,伟大的诗人们都在用自己内心的语言抒发他们的情思,有豪放的,有婉约的;有积极乐观的,有沉郁顿挫的;有凄凉的,也有赞美的。“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈”,我读懂了苏轼老当益壮的心态,壮...
古往今来,伟大的诗人们都在用自己内心的语言抒发他们的情思,有豪放的,有婉约的;有积极乐观的,有沉郁顿挫的;有凄凉的,也有赞美的。“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈”,我读懂了苏轼老当益壮的心态,壮心不已的凌云之志。
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关键词
诗人
心思
沉郁顿挫
情思
豪放
婉约
苏轼
原文传递
题名
读,让我解开诗人的心思
1
作者
黎蕴衡
机构
广东省肇庆中学
出处
《作文与考试(初中版)》
2017年第31期29-30,共2页
文摘
古往今来,伟大的诗人们都在用自己内心的语言抒发他们的情思,有豪放的,有婉约的;有积极乐观的,有沉郁顿挫的;有凄凉的,也有赞美的。“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈”,我读懂了苏轼老当益壮的心态,壮心不已的凌云之志。
关键词
诗人
心思
沉郁顿挫
情思
豪放
婉约
苏轼
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
读,让我解开诗人的心思
黎蕴衡
《作文与考试(初中版)》
2017
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