研究引领·学术涵养:铸就创新型教育教学领军人才

教育教学创新型领军人才是教师队伍的培养标杆,是新时代教师专业发展的目标。2012年以来,北京师范大学作为“北京市中小学名师发展工程”(以下简称“名师工程”)培养基地之一,承担了从小学到高中三个学段七个学科的优秀中小学教师培养工作。六年来,北京师范大学“名师工程”培养基地(以下简称“北师大基地”)以培养掌握国际国内前沿理论,在学科专业、教学改革实践中具有突岀的教学和研究能力,能参与国际教育交流,在北京基础教育领域具有较高知名度的教师为目标,开启了职后中小学教师专业发展规律的进阶研究之路。

中小学幼儿园教师培训活动设计模式

按需求设计有针对性的培训活动是中小学教师培训的核心。本文借鉴已有研究成果和教育学领域的相关理论,基于自身培训设计和培训管理的实践经验,整合教师培训活动的基本设计模式,反思如何设计和实施有温度的教师培训项目。