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在慢班中使用(GX)教材进行教改实验的体会
1
作者
黎辉忠
《数学教学通讯(教师阅读)》
1997年第4期1-,4,共2页
《(GX)初中数学实验教材》,能否在慢班中应用呢?从1994年秋季开学以来,笔者就在初97级一班开始了大胆尝试.并在教学实践中按照 GX 的32字教学原则,进行教改探索.通过两年实验,现已初见成效.
关键词
分式方程
统编教材
教改实验
垂直平分线
乘法公式
数学实验教材
GX
初中学生
下载PDF
职称材料
题名
在慢班中使用(GX)教材进行教改实验的体会
1
作者
黎辉忠
机构
重庆酉阳县民族职业中学
出处
《数学教学通讯(教师阅读)》
1997年第4期1-,4,共2页
文摘
《(GX)初中数学实验教材》,能否在慢班中应用呢?从1994年秋季开学以来,笔者就在初97级一班开始了大胆尝试.并在教学实践中按照 GX 的32字教学原则,进行教改探索.通过两年实验,现已初见成效.
关键词
分式方程
统编教材
教改实验
垂直平分线
乘法公式
数学实验教材
GX
初中学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在慢班中使用(GX)教材进行教改实验的体会
黎辉忠
《数学教学通讯(教师阅读)》
1997
0
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