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气动流量阀阀座密封性能研究及结构优化 被引量:1
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作者 黎远航 刘伟 +2 位作者 李其朋 陈岁繁 王树飞 《润滑与密封》 CAS CSCD 北大核心 2023年第10期128-136,共9页
利用有限元软件ANSYS建立气动流量阀阀座密封结构的二维轴对称模型,以流体渗透压力(Fluid Pressure-Penetration)的加载方式模拟阀座密封结构的介质压力负载,研究介质压力、预紧弹簧力、阀座结构参数等对阀座密封结构密封性能的影响。... 利用有限元软件ANSYS建立气动流量阀阀座密封结构的二维轴对称模型,以流体渗透压力(Fluid Pressure-Penetration)的加载方式模拟阀座密封结构的介质压力负载,研究介质压力、预紧弹簧力、阀座结构参数等对阀座密封结构密封性能的影响。结果表明:弹簧力与最大有效密封压力及无介质压力最大等效应变呈正相关;密封面外径及斜面倾角与最大有效密封压力及无介质压力最大等效应变呈负相关;密封面内径不影响最大有效密封压力。利用正交试验对关键密封参数进行了优化,优化后最大有效密封介质压力提高了14.14%,提高了阀座密封结构密封性能,而最大等效应变仅增大1.87%,对密封结构寿命影响很小。 展开更多
关键词 气动流量阀 密封结构 结构优化 流体渗透载荷 等效应变
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例谈任务驱动法在小学信息技术课的应用 被引量:4
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作者 黎远航 《中国信息技术教育》 2011年第7期39-40,共2页
运用任务驱动法教学,学生能真正从被动接受知识转变为主动学习知识。此法的关键在于任务的设置,下面笔者以广东省深圳市电化教育馆编著,人民教育出版社出版的“信息技术》第六册第8课《图像的分层》为例,谈谈任务驱动法在小学信息... 运用任务驱动法教学,学生能真正从被动接受知识转变为主动学习知识。此法的关键在于任务的设置,下面笔者以广东省深圳市电化教育馆编著,人民教育出版社出版的“信息技术》第六册第8课《图像的分层》为例,谈谈任务驱动法在小学信息技术课堂教学中的应用。 展开更多
关键词 信息技术课 任务驱动法 应用 小学 人民教育出版社 课堂教学 主动学习 电化教育
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交互式电子白板在数学课堂教学中的应用 被引量:4
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作者 黎远航 《教学仪器与实验》 2009年第S1期111-113,共3页
随着科学技术的日益进步,交互式电子白板进入了课堂。文中简要介绍了交互式电子白板的优点,并结合实例,具体探讨交互式电子白板在数学教学中的应用。
关键词 交互式电子白板 数学教学 应用
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浅析高中美术教学中学生创新能力的培养
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作者 黎远航 《东西南北(教育)》 2019年第18期125-125,共1页
在社会发展过程中,创新具有非常重要的作用。国内经济以及市场经济飞速发展促使社会对于创新性人才要求越来越高,这就需要学校结合社会发展需求,重视创新能力培养。新时期高中美术教师必须要把培养学生的综合素质作为一个核心教学任务,... 在社会发展过程中,创新具有非常重要的作用。国内经济以及市场经济飞速发展促使社会对于创新性人才要求越来越高,这就需要学校结合社会发展需求,重视创新能力培养。新时期高中美术教师必须要把培养学生的综合素质作为一个核心教学任务,勇敢面对新的挑战,在改革中实现更好的教学效果。 展开更多
关键词 创新意识 引导学生 发散思维
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二元氧化物修饰催化剂的制备及其自增湿性能
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作者 张博雅 刘柏鸿 +3 位作者 黎远航 刘欣 陈乾风 侯三英 《储能科学与技术》 CAS CSCD 北大核心 2021年第6期2013-2019,共7页
利用锡硅二元氧化物分别采用前修饰法和后修饰法修饰Pt/C催化剂,制备得到两种复合催化剂,并用于阳极催化层制备膜电极(MEA)。首先,考察修饰方式对膜电极性能的影响。膜电极的电池性能测试表明,使用前修饰法制备的Pt/SnO_(2)-SiO_(2)/C... 利用锡硅二元氧化物分别采用前修饰法和后修饰法修饰Pt/C催化剂,制备得到两种复合催化剂,并用于阳极催化层制备膜电极(MEA)。首先,考察修饰方式对膜电极性能的影响。膜电极的电池性能测试表明,使用前修饰法制备的Pt/SnO_(2)-SiO_(2)/C复合催化剂表现出更优的电池性能:在电池温度为50℃、完全增湿条件下,0.6 V的电流密度高达1100 mA/cm^(2)。同时该膜电极也显示出良好的自增湿性能和稳定性:在电池温度为50℃、完全不增湿(干气)条件下,0.6 V的电流密度为930 mA/cm^(2),且经过10 h稳定性测试后,性能仅降低13%,而空白膜电极在2 h内性能下降63%。进一步比较在不同相对湿度条件下的膜电极性能,结果表明该膜电极在相对湿度较低的条件下表现出优异的自增湿性能。根据实验数据,初步推测出一种使用Pt/SnO_(2)-SiO_(2)/C复合催化剂的膜电极的自增湿机理。 展开更多
关键词 燃料电池 催化剂 复合材料 锡硅二元氧化物 低湿度
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浅淡心理健康教育在小学德育教育中的渗透 被引量:1
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作者 黎远航 《当代家庭教育》 2020年第14期171-171,共1页
随着教育改革的不断深入,中小学学校对于学生的素质教育和心理教育工作也得到了重视与加强。学生在小学阶段的学习过程中,良好的身心健康树立将对其成长发育有着重要影响,在新课改内容要求下对小学德育教育教学中引入心理健康教育内容... 随着教育改革的不断深入,中小学学校对于学生的素质教育和心理教育工作也得到了重视与加强。学生在小学阶段的学习过程中,良好的身心健康树立将对其成长发育有着重要影响,在新课改内容要求下对小学德育教育教学中引入心理健康教育内容是实现对学生心理健康培养和思维健全的重要方式。因此,本文通过对小学德育教育中心理健康教育进行分析,讨论心理健康教学内容的实施开展为小学德育教育工作的创新改革与心理健康教育工作的渗透提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 小学教育 德育 心理健康
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