CAD软件在《工程制图》教学中的应用浅析

《工程制图》是工科类院校中一门非常重要的课程,为培养学生的空间思维能力奠定了重要基础,当前《工程制图》教学课程中存在一些问题,如课程模具有限、知识讲授不够深入、学生绘图以练习册手工绘制为主、电脑操作等上机能力薄弱、教学过程单一,未能形成动态教学,使学生明白深层次结构原理和考核评价不全面等现象。因此针对此类问题,在条件允许的情况下,就需要有一个教学辅助工具。CAD软件在《工程制图》教学中可以发挥助力作用,因此如何将CAD制图软件更好的作用于工程制图教学中,就成为一个值得学者思考和探究的问题。

高职院校电工电子类课程的教学模式分析

根据社会需求和职业发展趋势,在高职院校教育中,一般主要培养高素质、高技能、高素养的技能型应用人才。随着课程改革的深入发展,高职类院校基于其教育教学特点和人才培养目标,也在不断对电工电子类课程教学模式进行探索与实践,本文主要对高职院校中电工电子类课程中常见的教学模式进行概述分析,并就提升电工电子类课程教学质量和学习效果展开思考。

探讨半导体蚀刻机台温湿度监控系统

蚀刻技术是指在半导体制造工艺中,在适宜的温、湿度环境下,利用化学溶液或者等离子体,对半导体表面选择性去除的技术。半导体蚀刻机台则是进行蚀刻工艺的设备,为其提供合适的环境。基于此,本文先探讨此类温湿度监控系统必要性,再分析目前国内外研究状况,最后对整个系统进行介绍,以供相关工作人员参考。

3D打印技术在《工程制图》课程中的应用探讨

3D打印技术是我们平时常用的称呼,用来表示一种以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或材料等可粘合材料,通过逐层打印的方式来构造物体的技术,其学术名称是增材制造技术,也称快速原型技术,属于快速成型技术中的其中一种。本文先介绍3D打印技术的国内外发展及运用教学现状,阐述《工程制图》课程性质,再分析《工程制图》教学存在的问题,最后探讨3D打印技术在《工程制图》课程中的应用。

关于优质完成《工程制图》教学课程的思考

工程制图是理工类大中专学生的基础必修课,该课程理论性和实践性较强,学生学习难度较大。本文从教师角度出发,分析了《工程制图》教学中存在的问题,并进一步阐述在实际教学中,教师如何更好的备课;如何优化教案、丰富教学流程;如何更好的互动,帮助学生更好的吸收知识;如何提高学生学习的积极性。完善这一思考对于提高教师授课质量具有一定促进作用。