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巧练笔助力提升小学生语文素养
1
作者
黎锏明
《学园》
2020年第15期101-102,共2页
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。随文练笔以学生对文本的理解和生活经验的积累为基础,有利于小学生写作兴趣的培养和作文水平的提高,有利于促进学生深入领悟文本。把读与写、说与写有机结合起来,是培养小学生语文核心素...
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。随文练笔以学生对文本的理解和生活经验的积累为基础,有利于小学生写作兴趣的培养和作文水平的提高,有利于促进学生深入领悟文本。把读与写、说与写有机结合起来,是培养小学生语文核心素养的重要组成部分。将练笔巧妙地运用在文本学习中,能让小学生从怕写作文逐渐变得爱写作文,助力提升学生的语文素养。
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关键词
练笔
小学生
语文素养
原文传递
题名
巧练笔助力提升小学生语文素养
1
作者
黎锏明
机构
东莞市高埗镇西联小学
出处
《学园》
2020年第15期101-102,共2页
文摘
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。随文练笔以学生对文本的理解和生活经验的积累为基础,有利于小学生写作兴趣的培养和作文水平的提高,有利于促进学生深入领悟文本。把读与写、说与写有机结合起来,是培养小学生语文核心素养的重要组成部分。将练笔巧妙地运用在文本学习中,能让小学生从怕写作文逐渐变得爱写作文,助力提升学生的语文素养。
关键词
练笔
小学生
语文素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
巧练笔助力提升小学生语文素养
黎锏明
《学园》
2020
0
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