思想品德课中如何激发学生的学习兴趣

兴趣是一种带趋向性的心理特征，是一个人接触和认识事物的积极态度。对于学生来说，兴趣则是推动他们进行学习的内在动力。学生一旦对某一学科有了浓厚兴趣，他们就会产生强烈的求知欲，积极寻找有关资料，纵横钻研，寻幽探奇，正所谓“兴趣是最好的老师”。爱因斯坦也说过：“把学生的热情激发起来，那么，学校所规定的功课，就会被当作一种礼物来领受。”在思想品德课教学中怎样才能激发学生的学习热情、学习兴趣，让思想品德这门课像磁铁一样深深地吸引学生呢？下面结合本人多年的教学实践谈几点体会。