“玩”中学奏,寓教于乐

正随着新课程改革的深入发展,器乐教学已在全国遍地开花,成为中小学音乐教育的重要组成部分。由于器乐课有着与其他课型不同的特殊性,对老师和学生的识谱能力、演奏技能、乐感等方面都有一定的要求,在短短一节课内,要想很好地完成教学目标,将课上得精彩、有效。

广州市成功举行中小学生作曲教学指导学术讲座

2013年4月14日下午，广州市教育局教学研究室在该市越秀区旧部前小学报告厅举行了针对全市中小学音乐教师的中小学生作曲教学学术讲座，本次活动是广州市“2013音乐创造教育年”主题活动的重要环节，来自广州市各区和市的600多名中小学音乐教师和音乐教研员参加了学习。担任本次学术报告主讲人的足广州市音乐教研员、全国著名音乐特级教师朱则平老师。

关注音乐,彰显本色

正新课改十余年来,中小学音乐教育硕果累累,音乐教师的教学理念在实践中不断更新,音乐课堂教学一片繁荣。但一个重要问题随之显现,教师们过于注重教学形式、教学方法,反而把音乐教学中最重要的"音乐"丢失了。近年来,该问题虽一直是音乐教师谈论的焦点。