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使高中学生形成地理学习兴趣的方法之我见
1
作者
黎长银
《成功》
2017年第15期92-92,共1页
高中学生学习中,会感觉各个学科都变得很专业、很难。在地理知识学习过程中也不例外。事实上人们印象中,只需要勾勾画画、记记背背就能完成的地理知识学习,在高中地理知识学习实践中,真实情况并非如此。勾勾画画、记记背背完成的只是表...
高中学生学习中,会感觉各个学科都变得很专业、很难。在地理知识学习过程中也不例外。事实上人们印象中,只需要勾勾画画、记记背背就能完成的地理知识学习,在高中地理知识学习实践中,真实情况并非如此。勾勾画画、记记背背完成的只是表面上的学,真正的地理学习能力,地理学习兴趣,都不是通过这些方法可以实现的。那么,具体来说如何才能让高中学生形成地理学习兴趣呢?本文对此进行了分析。
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关键词
高中
学生
地理
学习兴趣
方法
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职称材料
题名
使高中学生形成地理学习兴趣的方法之我见
1
作者
黎长银
机构
重庆市万州第三中学重庆
出处
《成功》
2017年第15期92-92,共1页
文摘
高中学生学习中,会感觉各个学科都变得很专业、很难。在地理知识学习过程中也不例外。事实上人们印象中,只需要勾勾画画、记记背背就能完成的地理知识学习,在高中地理知识学习实践中,真实情况并非如此。勾勾画画、记记背背完成的只是表面上的学,真正的地理学习能力,地理学习兴趣,都不是通过这些方法可以实现的。那么,具体来说如何才能让高中学生形成地理学习兴趣呢?本文对此进行了分析。
关键词
高中
学生
地理
学习兴趣
方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
使高中学生形成地理学习兴趣的方法之我见
黎长银
《成功》
2017
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